ضرورت تربیت جنسی در برنامه درسی پست مدرن
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,206
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF01_197
Index date: 6 September 2016
ضرورت تربیت جنسی در برنامه درسی پست مدرن abstract
پست مدرنیسم به عنوان یک جنبش فکری عظیم امروزه، هنر، سیاست، اقتصاد، علم ، فرهنگ ، هویت، جنسیت و ... را تحت تاثیر قرار داده است. کلیشههای جنسیتی، در سیستم های آموزشی امری جهانی است و به رغم کم و زیاد بودن آن در کشورهای مختلف، در همهیکشورهای جهان وجود دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی ضرورت تربیت جنسی در برنامه درسی پست مدرنیسم بوده است. مقاله حاضر بهکمک روش اسنادی و تحلیلی در بررسی آثار پاتریک اسلاتری به تحلیل پنج مؤلفه جنسیت؛ جنسیت زیستی، هویت جنسی، نقش جنسیتی، رفتار جنسی و تمایلات جنسیتی، پرداخته و پس از تحلیل مؤلفه ها، به ضرورت و نحوه آموزش آن در مدارس از دیدگاه صاحب نظران، پرداخته است. با توجه به یافته های پژوهش، جهت جلوگیری از انحرافات جنسی در جوانان، سلامت روان و حفظ خانواده، آموزش مؤلفه های جنسی با رعایت حریم های فرهنگی جامعه به منزله پیشگیری از بسیاری از آسیبها است و برنامه درسی مدون و معلمان آموزش دیده کمک موثری در این زمینه می توانند، داشته باشند
ضرورت تربیت جنسی در برنامه درسی پست مدرن Keywords:
ضرورت تربیت جنسی در برنامه درسی پست مدرن authors
سمیه محمدی زاد
دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی کردستان
مصطفی قادری
دانشیار دانشگاه کردستان
مهران آقاپور
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :