مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/بیش فعالی

سیده علیا عمادیان; هادی بهرامی; رمضان حسن زاده; شکوه السادات بنی جمالی

مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/بیش فعالی

Publish place: سومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی

Publish Year: 1395

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/512503

Document National Code:

IBSCONF03_033

Index date: 16 September 2016

مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/بیش فعالی abstract

با توجه به اهمیت بالینی اختلال نقص توجه/ بیش فعالی به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات عصبی رفتاری در کودکان و - تاثیر آن بر سیستم خانواده، هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی روش آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/ بیش فعالی می باشد. این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری شامل تمامی کودکان 7 تا 21 ساله مبتلا به اختلال نقص توجه/ - بیش فعالی و مادران آن ها در شهرستان ساری بود که از این میان 03 نفر انتخاب و در سه گروه گمارده شدند. گروه اول 8 جلسه آموزش قصه درمانی بصورت گروهی، گروه دوم 9 جلسه آموزش مدیریت رفتاری براساس الگوی بارکلی و گروه سوم هیچ آموزش دریافت نکردند. برای جمع آوری داده ها از آزمون شاخص تنیدگی والدینی استفاده گردید و تحلیل داده ها بصورت تحلیل واریانس یک راهه انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین دو شیوه درمانی در بهبود کیفیت رابطه مادر فرزندی - در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی تفاوت معناداری وجود ندارد و هر دو رویکرد آموزش مبتنی بر مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی نسبت به گروه کنترل به طور معنی داری منجر به بهبود کیفیت رابطه مادر فرزندی در - کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی می شود. با توجه به اثربخشی آموزش مبتنی بر مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی در بهبود کیفیت رابطه مادر فرزندی می توان در کنار دارودرمانی از این دو درمان هم استفاده کرد.

مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/بیش فعالی Keywords:

اختلال نقص توجه/ بیش فعالی , آموزش مبتنی بر مدیریت رفتاری , قصه درمانی , کیفیت رابطه مادر فرزندی

مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/بیش فعالی authors

سیده علیا عمادیان

دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران

هادی بهرامی

استاد، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران(نویسنده مسئول)

رمضان حسن زاده

گروه روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران

شکوه السادات بنی جمالی

دانشیار، گروه روانشناسی دانشگاه الزهراء(س)، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

حاجبی، احمد، حکیم‌شوشتری، میترا، خواجه‌الدین، نیلوفر. (1384). تاثیر آموزش مدیریت ...

عبدالکریمی، ماندانا، موسوی، سید ولی‌اله، کوشا، مریم، خسروجاوید، مهناز، (1390). ...

یوسفی، شکیلا. (1388). مقایسه تنش والدگری مادران کودکان مبتلا به ...

Barnard-Brak, L., Sulak, T. N., & Fearon, D. D. (2011). ...

Baumrind, D. (1991). Parenting styles and adolescent development. New York: ...

Besa, D. (1994). Evaluating narrative family therapy using single system ...

Chen, M., Seipp, C. M., & Johnston, C. (2008). Mothers" ...

Desocio, J. E. (2005). Assessing se If-development through narrative approaches ...

DuPaul, G. J. (1991). Parent and teacher ratings of ADHD ...

Guab Mand, B. A., & Carlson, C. L. (1996). Gender ...

Lench, H. C, Levine, _ H., & Whalen, C. K. ...

Rogers, M. A., Wiener, J., Marton, I., & Tannock, R. ...

Sanders, M. R., & Hoath, F. E. (2002). A feasibility ...

Mohammadi, M. R., Farokhzadi, F., Alipour, A., Rostami, R., Dehestani, ...

Munden, A. (2000). The ADHD handbook. Journal of Abnormal Psychology, ...

White, M., & Epston, D. (1990). Narrative means to therapeutic ...

Won Han, J., Ho Hyun, M., Han, D. H., Hyun ...

Wymbs, B. T., Pelham, W. E., Molina, B. S., & ...

نمایش کامل مراجع