بهرهگیری از فناوری اطلاعات در آموزش نوین؛ مزایا و آسیبها
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 643
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDHRCONF01_121
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1395
Abstract:
انسان همواره کوشیده است ابزارهای آموزشی خود را توسعه دهد و روشهای آموزشی را بهبود بخشد. اختراع کاغذ، » فناوری اطلاعات « ابزارهای نگارشی، چاپ و نهایتاً رایانه توانست این زمینه را گسترش دهد. در دهههای اخیر موضوع چنانکه در حوزههای گوناگون تأثیر داشته است، در بخش آموزش نیز خودنمایی کرده و شیوههای سنتی مبتنی بر کاغذ و آموزش چهره به چهره را متحول نموده است . امروزه دیگر تصور آموزش بدون فناوری اطلاعات بسیار دشوار به نظر میرسد. با گسترش شبکههای کامپیوتری، اینترنت و وب آموزش شکل جدیدی به خود گرفته و در محیطهای مجازی دنبال میشود. اصطلاحاتی مثل دانشگاههای مجازی، دانشگاههای اینترنتی، کلاسهای مجازی و نظیر آنها حاکی از عمق تاْثیر فناوری اطلاعات در آموزش و فرایندهای آن است . در این نوشتار جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش نوین موردبررسی قرار میگیرد. به این منظور با نگاهی به پیشینه آموزش الکترونیکی، مزایای بهرهگیری از فناوری اطلاعات در آموزش و آسیبهای آموزش الکترونیکی تحلیل و برشمرده میشود. در پایان توصیه میشود که با اتخاذ سیاستهای حمایتی و نظارتی هم در بهبود شرایط استفاده از فناوری تلاش گردد و هم با بازشناخت تازهترین و برترین فناوری روز آنها را با زمینههای بومی بیامیزیم و در جهت آموزشهای نوین به کار گیریم.
Keywords:
Authors
سمیه جعفرپور بروجنی
استاد دانشگاه پیام نور، دانشگاه پیام نور خوراسگان،
مهدی ساغری زاده
دانشجوی مهندسی فناوری اطلاعات
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :