بررسی رابطه توانمند سازی روانشناختی مدیران و معاونین آموزشی مدارس با رضایت شغلی، اثربخشی سازمانی و ترک کار در شهرستان دهگلان
Publish place: National conference features educational management in the age of information and communication technologies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 513
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMICT01_038
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
Abstract:
هدف این تحقیق بررسی رابطه توانمند سازی روانشناختی مدیران و معاونین آموزشی با رضایت شغلی، اثربخشی سازمانی و ترک کار آنان بود. این پژوهش به روش توصیفی - پیمایشی صورت گرفته است . جامعه آماری تحقیق کلیه مدیران و معاونان آموزشی شهرستان دهگلان بوده است ( 210 نفر) که تعداد 132 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های توانمند سازی روانشناختی، رضایت شغلی، اثربخشی سازمانی، تمایل به ترک کار استفاده شده که پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. جهت تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج آزمون همبستگی حاکی از آن است که نتایج حاصل از آزمون فرضیه اول تحقیق نشان داد که جنسیت بر میزان رضایت شغلی تأثیر می گذارد، چنانکه در این پژوهش مشاهده شد زنان بیشتر از مردان از شغل خود رضایت دارند اما جنسیت بر میزان اثربخشی و ترک کار تأثیر نمی گذارد. هرچند که میانگین نمره زنان در اثربخشی و ترک کار بیشتر از مردان بوده است. سابقه خدمت هیچگونه تأثیری بر رضایت شغلی، اثربخشی و ترک کار ندارند و رابطه معناداری نیز با هم ندارند. مولفه های متغیر توانمند سازی روانشناختی یعنی شایستگی، استقلال، تاثیر، معناداری و اعتماد با رضایت شغلی و اثربخشی رابطه مثبت و معنادار و با متغیر ترک کار رابطه منفی و معناداری دارد.
Keywords:
Authors
کاوه محمدی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش شهرستان دهگلان
حمید فرهادی راد
دکتری مدیریت آموزشی و استادیار دانشگاه شهید چمران اهواز، استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :