رهبری اخلاقی در سازمان های آموزشی در چهار چوب و محوریت علوم تربیتی و روانشناسی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 513

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON05_196

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

Abstract:

رعایت اخلاق و حفظ ارزش های اخلاقی،یکی از مهم ترین پدیده هایی است که امروزه در بیشتر سازمان ها مورد توجه قرارمی گیرد.به همین منظور این مقاله با هدف آشنا ساختن هرچه بیشتر مدیران مؤسسات آموزشی با فضیلت ها و ارزش های اخلاقی و ترویجآنه ا در محیط کار-که باعث دوام سازمان می شود- سعی دارد به توصیف رهبری اخلاقی در سازمان های آموزشی در چهار چوب ومحوریت علوم تربیتی و روانشناسی - که حاصل تعامل پیچیده ارزش ها،تفکر و رفتار است- بپردازد. امید است مدیران آموزشی با آراسته شدن به زیور ارزش ها و رفتار برطبق موازین اخلاقی،در کنار ملاحظات مدیریتی،ملاحظات اخلاقی را عملا مد نظر قرار دهند.

Authors

مجید رستگاری

کارشناسی ارشد ادبیات عرب، دانش آموخته دانشگاه شیراز، دبیر آموزش و پرورش فارس

راضیه کشاورز

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی لامرد، دبیر آموزش و پرورش فارس

شهلا فرزایی

دیپلم دانشسرای تربیت معلم، دبیر آموزش و پرورش فارس

طاهره کشتکار

کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور لامرد، دبیر آموزش و پرورش فارس

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • /می‌زاده، ج(374 1).اخلاق مدیریت.ماهنامه تدبیر. شماره 15 ص .19 ...
  • آزاد، .(386 1).لزوم پایبندی به اصول اخلاقی در اطلاع‌رسانی، فصلنامه ...
  • رمزدن، پ.(1380).یادگیری رهبری در آموزش عالی.ترجمه عبدالرحیم نوه ابراهیم و ...
  • دانایی، ش.(387 1)بررسی رابطه بین اخلاق و مسئولیت اجتماعی مدیران ...
  • نمایش کامل مراجع