بررسی رابطه بین میزان شیوع اختلالات روانی با وضعیت اقتصادی، تأهل، مدرک تحصیلیو جنسیت در دبیران مقطع متوسطه چرام و دهدشت
Publish place: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 579
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSSCONF01_047
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان شیوع - اختلالات روانی در بین دبیران مقطع متوسطه شهرهای چرام و دهدشت در سال تحصیلی 95-94 می باشد. روش مطالعه: روش پژوهش، توصیفی پیمایشی است که بر روی 461 نفر از دبیران مقطع متوسطه شهرهای چرام و دهدشت در سال تحصیلی 95-1394 انجام شده است که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب - شدند و با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-28 و همچنین پرسشنامه تکمیل اطلاعات دموگرافیک (سن، جنس، وضعیت اقتصادی، وضعیت تاهل ، مدرک تحصیلی) مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج با استفاده از آزمونهای آماری توصیفی و استنباطی و با بهره گیری از نرم افزار 19 SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که شیوع اختلالات روانی در میان دبیران مقطع متوسطه شهرهای چرام و دهدشت به ترتیب 28/4 و 27 باشد. همچنین میزان اختلالات روانی در جنس مذکر و مونث به ترتیب26/3 و 29/1 می باشد. در بین عوامل مرتبط با سلامت روان، بین وضعیت تاهل، و وضعیت اقتصادی با میزان شیوع اختلالات روانی رابطه مستقیم معناداری وجود داشت.نتیجه گیری: با توجه به شیوع بالای اختلالات روانی در میان دبیران مقطع متوسطه در این مطالعه، انجام اقدامات مداخله ای برای ایجاد وضعیتزندگی مناسب تر برای معلمان و ایجاد امنیت و رضایت شغلی در این قشر با انجام مطالعات آتی ضروری به نظر می رسد.در پایان توصیه هایی جهت ارتقای سطح سلامت روانی دبیران ارائه شده است ازجمله: افزایش حمایت شغلی برای این افراد در کنار تلاش برای بهبود تسهیلات و درآمد و تعامل بیشتر با صاحب نظران حیطه سلامت روان جهت طراحی برنامه ای جهت پیشگیری و کاهش اختلال سلامت روان در این گروه شغلی
Keywords:
Authors
مهدی بابائی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه اصفهان، مدرس دانشگاه پیام نور واحد چرام،
انصار علیبازی
کارشناس ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات یاسوج، معاونت مدیریت و پشتیبانی ادارهآموزش و پرورش شهرستان چرام
بتول رضایی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، مدرس دانشگاه پیام نور واحد چرام.
مهران علیبازی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :