پیش بینی انگیزش تحصیلی بر اساس ابعاد حمایت اجتماعی
Publish place: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 557
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSSCONF01_077
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی انگیزش تحصیلی بر اساس ابعاد حمایت اجتماعی (حمایت خانواده، دوستان، دیگران) صورت - پذیرفت. مشارکت کنندگان این پژوهش شامل 380 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان بودند که بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسش نامه های حمایت اجتماعی واکس و همکاران و پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر بود. دادهها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد بررسی قرار گرفتند. یافتههای پژوهش نشان داد بین ابعاد حمایت اجتماعی (حمایت خانواده، حمایت دوستان، حمایت دیگران) با انگیزش تحصیلی رابطه مثبت معنادار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نیزنشان داد که از بین ابعاد حمایت اجتماعی، ابتدا حمایت دیگران و در مرتبه بعد حمایت خانواده می توانند انگیزش تحصیلی را به طور مثبت و معناداری پیش بینی نمایند. بعد حمایت دوستان نتوانست پیش بینی کننده انگیزش تحصیلی دانشجویان باشد. بنابراین حمایتهای مؤثر از جانب خانواده و اجتماع برای بالا بردن انگیزش تحصیلی دانشجویان می توانند مفید واقع شوند و به تبع آن در رشد و توسعه جامعه نقش مؤثری ایفا نمایند.
Keywords:
Authors
الهه رضایی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان
افسانه توحیدی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
سید محمد حسین موسوی نسب
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :