نحوه تربیت فرهنگی دانش آموزان توسط معلمان در آموزش و پرورش
Publish place: The Second National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,217
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SHCONF02_220
Index date: 15 December 2016
نحوه تربیت فرهنگی دانش آموزان توسط معلمان در آموزش و پرورش abstract
هدف این پژوهش نحوه تربیت فرهنگی دانش آموزان توسط معلمان در آموزش و پرورش است و روش تحقیق مقاله حاضر مطالعه ی کتابخانه ای است. یافته ها نشان می دهد معلمان نقش انتقال دهنده ی فرهنگ را دارند و معلمان برای تحقق این امر مهم، باید قبل از ورود به کلاس روش ها و فنون تربیت فرهنگی دانش آموزان و اهدافی که طی تربیت فرهنگی می خواهند در کلاس دنبال کنند را فراگیرند، و در حین تربیت فرهنگی که در کلاس اتفاق می افتد به نیازهای دانش آموزان توجه و آنها را تا حد امکان برطرف کنند و در آنها انگیزش تربیت فرهنگی به وجود آورند و در نهایت روش های صحیح تربیت فرهنگی را در کلاس به کارگیرند. نتیجه پژوهش حاضر نشان می دهد که با استفاده از رسانه های گروهی می توان تربیت فرهنگی را بهتر و غنی تر انجام دارد.
نحوه تربیت فرهنگی دانش آموزان توسط معلمان در آموزش و پرورش Keywords:
نحوه تربیت فرهنگی دانش آموزان توسط معلمان در آموزش و پرورش authors
فاطمه گنج خانلو
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس الزهرا زنجان)
محمدمهدی رجبی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی زنجان)
زهرا عسگری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس الزهرا زنجان)
مریم طهماسبی حصاری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس الزهرا زنجان)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :