بررسی تقویت انظباط مثبت دانش آموزان در افزایش مسئولیت پذیری در جهت حفظ اموال مدرسه
Publish place: The 7th International Conference on Economics and Management
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,606
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOEM01_090
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
جوامع در حال پیشرفت نیازمند افرادی مسئول و خودکفا می باشد. مسئولیت فرایندی است که فرد باید ازاولین سال های کودکی آن را آموخته تا با وظایف متعددی که در دوران های مختلف زندگی روبرو می شودمسئولانه برخورد کند.کمبود مسئولیت پذیری دانش آموزان در نگهداری از اموال مدرسه یکی از عواملی استکه باعث بی اعتنایی و یا حتی گاهی تخریب اموال مدرسه می گردد. از اینرو تقویت مهارت مسئولیت پذیریدانش آموزان، تمایل آنها را نسبت به نگهداری از اموال مدرسه بیشتر نموده و احساس تعلق خاطر به مدرسه واموال را افزایش داده و دانش آموزان این تعلق خاطر را نسبت به افراد نیز پیدا نموده و در رفتارشان تاثیر گذاراست. در این تحقیق ابتدا با استفاده از ابزارهای مشاهده، مصاحبه، نظرسنجی نحوه برخورد دانش آموزان با اموالمدرسه و نحوه نگهداری، مشارکت و مسئولیت پذیری و ارتباط آن با انظباط مثبت مورد سنجش و تجزیه وتحلیل قرار گرفت و با فرض اینکه علت کاهش مسئولیت پذیری ناشی از عدم وجود انظباط مثبت می باشد ازتکنیک های رابطه ای از جمله آموزش های حل مسئله، برقراری ارتباط موثر، احساس ارزشمندی، ایجاد نگرشدر دبیران جهت اموزش مهارت های زندگی و آموزش والدین و برنامه ریزی برای پذیرش مسئولیت در جامعهآماری مورد نظر مورد استفاده قرار گرفت و در مرحله بعد اثرات این تکنیک از لحاظ افزایش احساسارزشمندی، توانمندی در حل مشکلات و احساس تعلق خاطر به مدرسه و افزایش احساس مسئولیت در منزل ودر نگهداری اموال مدرسه با استفاده از ابزارهای قبلی مورد سنجش قرار گرفت و نتیجه کلیه پارامترهای یادشده در راستای افزایش مهارت مسئولیت پذیری مورد تایید قرار گرفت.
Keywords:
Authors
هاله محمدی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و معاون فناوری دبیرستان شاهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :