سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مروری بر تکنیک های پشتیبانی از یادگیری و حافظه سازمانی

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 540

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICOEM01_395

Index date: 15 December 2016

مروری بر تکنیک های پشتیبانی از یادگیری و حافظه سازمانی abstract

مهارت ها، دانش و توانایی های نیروی کار امروز نیازمند بهبود و پیشرفت مستمر است، سازمان ها بهعنوان یک دانش مبتنی بر تکامل اقتصاد جهانی باید برای بهینه سازی سرمایه خردمند و انسانی تلاشکنند. این مقاله برخی از تکنیک های فناوری اطلاعات برای حمایت از حافظه، دانش، و یادگیری درسازمان ها را معرفی می کند. سیستم شامل ابزاری برای ذخیره سازی به صورت دینامیکی و بازیابیحافظه سازمانی به صورت الکترونیکی می باشد. چنین سیستمی مکانیزمی را برای دسترسی به اطلاعات،زمینه ای که در آن وقایع گذشته و حال درک می شود، و مکانیزمی برای ارائه بسیاری از دروس وتجربیات برای تکمیل فعالیت های حال و آینده فراهم می کند.در این مقاله برخی از فرآیند ها بااستفاده از داده کاوی بررسی شده است.

مروری بر تکنیک های پشتیبانی از یادگیری و حافظه سازمانی Keywords:

مروری بر تکنیک های پشتیبانی از یادگیری و حافظه سازمانی authors

سیده هاشمیه میررضایی

دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات - تجارت الکترونیکی

علیرضا پویان

دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات – تجارت الکترونیک

شبنم نهاوندیان

دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات – تجارت الکترونیک

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Ackerman, M.S., 1996. Organizational Memory, http ://www _ ics .uci ...
Ackerman, M.S., 1994. Augmenting the Organizational Memory: A Field Study ...
Anderson, J.R., 1980. Cognitive Psychology and its Implications. San Francisco ...
Bird, S., 1993. Towards a Taxonomy of Multi-Agent Systems, International ...
Boy, G., 1991. Intelligent Assistant Systems, Academic Press. [7] Bush, ...
Chen, H., McHenry, W.K., Lynch, K.J, and Goodman, S.E., 1994. ...
Conklin, J., 1996. Designing Organizational Memory: Preserving Intellectual Assets in ...
Dalton, G., and Thompson, P., 1986. Novations: Strategies for Career ...
DiBella, A.J., 1995. Developing Learning Organizations: A Matter of Perspective, ...
Durstewitz, M., 1994. Newsletter on Corporate Memory, Report from the ...
Edmonds, E., 1993. The Future of Intelligent Interfaces: Not Just ...
Ehrlich, K, and Cash, D., 1994. Turning Information into Knowledge: ...
Engelbart, D.C., 1995. Toward Augmenting the Human Intellect and Boosting ...
Fiol, CM. and Lyles, M.A., 1985. Organizational Learning, Association _ ...
Gandhi, M, Robertson, E.L, 1994a, Database Issues for Audio and ...
Gandhi, M, Robertson, E.L., van Gucht, D., 1995, Modeling and ...
Garvin, D.A., 1993. Building a learning organization, Harvard Business Review, ...
Gaviotis, I. and Chri stodoulakis, D., 1995. Architectural requirements for ...
Golshani, F. and Dimitrova, N., 1994. Retrieval and delivery of ...
Huber, G. 1991. Organizational learning: The contributing processes and literature, ...
Huber, G., 1990. A theory of the effects of advanced ...
Huynh, M, Popkin, L., and Stecker, M., 1995. Constructing a ...
Kay, A., 1984. Computer Software. Scientific American, 251(3), 191-207. ...
Levitt, B. and March, J.G., 1988. Organizational Learning, Anmual Review ...
Maybury, M.T., 1993. Intelligent Multimedia Interfaces, MIT Press. ...
Mayhew, D.J., 1992. Principles and Guidelines in Software User Interface ...
Minsky, M. and Riecken, D., 1994. A Conversation with Marvin ...
Nevis, E.C., DiBella, A.J., and Gould, J.M., 1995. Understanding Organizations ...
Nonaki, I. and Takeuchi, H., 1995. The Kno wle dgeCreating ...
Paradice, D.P. and Courtney, J.F., 1986. Controlling Bias in User ...
Prahalad, C.K., and Hamel G., 1990. The Core Competence of ...
Press, L., 1992. Collective Dynabases. C ommunicatios of the ACM, ...
Schank, R., 1982. Dynamic Memory, A theory of Reminding and ...
Shanks, D.C, 1995. The Learning Organization, Round Table discussion, Chief ...
Stein, Eric W., 1995. Organizational Memory: Review of Concepts and ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "مروری بر تکنیک های پشتیبانی از یادگیری و حافظه سازمانی" توسط سیده هاشمیه میررضایی، دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات - تجارت الکترونیکی؛ علیرضا پویان، دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات – تجارت الکترونیک؛ شبنم نهاوندیان، دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات – تجارت الکترونیک نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی هفتمین کنفرانس بین المللی اقتصاد و مدیریت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله دانش، فناوری اطلاعات، یادگیری، حافظه، آموزش هستند. این مقاله در تاریخ 25 آذر 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 540 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مهارت ها، دانش و توانایی های نیروی کار امروز نیازمند بهبود و پیشرفت مستمر است، سازمان ها بهعنوان یک دانش مبتنی بر تکامل اقتصاد جهانی باید برای بهینه سازی سرمایه خردمند و انسانی تلاشکنند. این مقاله برخی از تکنیک های فناوری اطلاعات برای حمایت از حافظه، دانش، و یادگیری درسازمان ها را معرفی می کند. سیستم شامل ابزاری برای ذخیره ... . برای دانلود فایل کامل مقاله مروری بر تکنیک های پشتیبانی از یادگیری و حافظه سازمانی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.