نقش معماری منظر در طراحی فضاهای آموزشی برای کودکان (نمونهه موردی: باغ سازی)
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در مهندسی عمران، معماری و مدیریت شهری
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 852
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
UPUE03_147
Index date: 15 December 2016
نقش معماری منظر در طراحی فضاهای آموزشی برای کودکان (نمونهه موردی: باغ سازی) abstract
رفتار اجتماعی با محیط کالبدی مرتبط است تعاملهای اجتماعی از یک سو، در متن محیط طبیعی مصنوعی واقع می شود و از سوی دیگر انعکاس همین رفتار به جهان کالبدی باز می گردد درباره تاثیر متقابل ساخت محیط بر رفتار و تاثیر الگوهای رفتاری و خاستگاه آن بر طراحی محیطی مناسب و در خور توجه، دیدگاه هایی موجوداست که در مجموع بر اهمیت تاثیر کیفیت فضا بر رفتار تاکید شداست میان فرد و محیط اطراف او روابط مختلفی وجود دارد یعنی انسان در رابطه با محی اطراف خود باید به اهمیت و معنای اشیای مختلف پی ببرد و نوع عکسل العمل و نحوه کارکرد با آنها را به دقت بیاموزد. این موضوع در باغسازی و عناصر طبیعی و مصنوعی به طرز ویژه ای متناسب با حواس پنج گانه انسان طراحی و مستقر شده است انسان به طبیعت موجود در باغ نیازمند است وجود طبیعتی و باغ در محیط زندگی، بر ارتقای بهداشت روان فردی و جمعی جامعه تاثیبر می گذارد. در مبانی طراحی شهری، همواره به کودک به عنون یکی از عوامل تاثیرگذار نگریسته می شود کودکان به محیط هایی نیاز دارند که آنان را مخاطب قرار دهد و به چالش واردارد ، از این رو آمادهسازی محیط های باز برای کودکان به عنوان شهروندان و سازندگان آینده، از اهمیت ویژه ای برخوردرا است در این راستا در پژوهش حاضر با تکیه بر روش تحقیق تحلیل محتوا، برخی از مطالعه ی ردش کودکان و فرایند طراحی فضاهای باز در فضاهای آموزشی بررسی شد نتایج نشان داد که با مشارکت مستقیم کودکان در خلق فضای آنان افزون بر ایجاد تمایل بیشتر به حضور و تعامل در محیط امکان رشدجسمی، ذهنی، اجتماعی، استعدادها و خلاقیت آنان نیز فراهم شود.
نقش معماری منظر در طراحی فضاهای آموزشی برای کودکان (نمونهه موردی: باغ سازی) Keywords:
نقش معماری منظر در طراحی فضاهای آموزشی برای کودکان (نمونهه موردی: باغ سازی) authors
ازیتا کوشامتین
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مهندسی معماری دانشکده فنی ومهندسی واحد کرج دانشگاه آزاد اسلامی کرج ایران
مهرداد جاویدی نژاد
استادیار گروه مهندسی معماری، دانشکده هنر و معماری واحد تهران مرکز دانشگاه آزاد اسلامی تهران ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :