نحوه خوانش و رمزگشایی شبکه های فارسی زبان ماهواره ای مطالعه موردی خوانش جوانان تهران از شبکه های سیاسی و تفریحی فارسی زبان

این مطالعه به دنبال پاسخگویی به این پرسش اساسی است که چگونه مخاطبان جوان شبکه هایخاص ماهوار های فارس یزبان به خوانش پیام های ارتباطی این شبکه ها می پردازند و چه نوع قرائتو خوانشی از این پیام ها دارند. برای پاسخ به این سؤال این مطالعه از رویکرد تحلیل دریافت ومدل رمزگذاری و رمزگشایی استوارت هال استفاده کرده است. این رویکرد بر این اصل استواراست که مخاطبان هنگامی که در برابر پیام های رسانه های جمعی قرار می گیرند بر اساس زمینه هایاجتماعی و فرهنگی خود به صورتی فعالانه متون رسانه ای را قرائت و دریافت می کنند. بر اساساین دیدگاه متون رسانه ای از قابلیت چندمعنایی بهره مند هستند و افراد بر اساس زمینه های شناختی،اجتماعی و هویتی که دارند معنای خاصی از این متون دریافت می کنند. این مطالعه با اتخاذ روشتحلیل گفتمان و از طریق تکنیک مصاحبه عمقی، در پایان نشان می دهد که شرایط فرهنگی و هویتیمخاطبان مورد مطالعه در نحوه پذیرش و دریافت پیام ها بسیار مؤثر است.نتایج این تحقیق با توجه به شرایط خاص تلویزیون های ماهوار های در ایران و همچنین با توجه بهفرهنگ و هویت پیوندی مهاجران ایرانی که عمدتاً تولیدکنندگان برنامه های شبکه های ماهواره ایفارسی زبان هستند، حاوی دلالت های نظری ویژه است.

Keywords:

نظریه تحلیل دریافت , رمزگذاری , رمزگشایی , هویت پیوندی