بررسی تاثیر وکاربرد تکنولوژی آموزشی در آموزش و یادگیری

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 558

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF04_078

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

امروزه فناوری اطلاعات، نقش اساسی در حوزه های گوناگون ایفا می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است. هدف از تهیه این مقاله که به صورت توصیفی –تحلیلی تهیه شده،ارائه گزارشی در مورد تأثیر تکنولوژی در آموزش و یادگیری میباشد. تحقیقات صورت گرفته نشان میدهد کهنقش اصلی تکنولوژی آموزشی کمک به بهبود کارایی کلی فرآیند تدریس و یادگیری است. همچنین نتایج تحقیق نشان می دهد که میان سطوح ابعاد فناوری اطلاعات شامل به موقع بودن، مربوط بودن، دقیق بودن، کافی بودن، واقعی بودن، سرعت انتقال، دقت یادگیری، کاهش هزینه ها با اثربخشی آموزشی تفاوت معنی داری وجود دارد . تکنولوژی آموزشی را میتوان به عنوان تکنولوژی تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار داد.ضروری است که مدارس به ابزارهای مطلوب آموزشی تجهیز شوند و دوره های لازم برای استفاده وکاربرد آن ها برای معلمان و متصدیان امر آموزش تدوین شده و معلمانی که از تکنولوژی آموزشی استفاده میکنند تشویق گردند.

Authors

عبدالمجید بزی

کارشناسی علوم تربیتی

مهدی محمدیان

کارشناسی علوم تربیتی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدیان، محمد، مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات آیژ‌تهران، 1378 ...
  • ای.ویتج، والتر، تکنولوژی آموزشی (ماهیت و کاربرد آن‌)مترجم:ایرج اعتماد، انتشارات ...
  • رشیدپر، ابراهیم، ارتباط و تکنولوژی آموزشی، انتشارات چاپ گهر، تهران، ...
  • علی آبادی، خدیجه، مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات دانشگاه پیام نور، ...
  • امینی، جلال، نقش تکنولوژی آموزشی در یادگیری دانش‌آموزان مقطع ابتدایی ...
  • نمایش کامل مراجع