بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر علائق شغلی و مهارتهای معلمان مقطعمتوسطه شهرستان کرمان
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 404
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_122
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات وبر علائق شغلی و مهارتهای معلمان مقطع متوسطه شهرستان کرمان است پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر روش توصیفی از نوع پیمایشی بوده جامعه آماری کلیه معلمین مقطع متوسطه شهرستان کرمان می باشد که براساس جدول مورگان تعداد 205 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شده ابزار این پژوهش 2 پرسشنامه می باشدکه پرسشنامه محقق ساخته است برای تحلیل اطلاعات علاوه بر آزمون توصیفی از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و آزمون کای دو جدول توافقی استفاده شده است منظور از مهارتهیا شغلی مسئولیت پذیری کاربرد مهارتها و نیز منظور از علائق شغلی تصمیم گیری درباره انتخاب شعغل و حرفه، میل قوی به موفقیت است که هر یک به صورت جداگانه مورد بررسی قرار خواهد گرفت همچنین میزان اشنایی فن آوری اطلاعات و ارتباطات با مهارتها و علائق شغلی معلمان مقطع متوسطه با توجه به رشته تحصیلی جنسیت، دانشگاه محل تحصیل و میزان تحصیلات با به کارگیری از آمار توصیفی وآمار استنباطی مورد بررسی واقع خواهد شد.
Keywords:
Authors
احمد عربی جونقانی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریسی درسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
مطهره عارفیان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
علی نادری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
محمد عربی
کارشناس نرم افزار کامپیوتر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :