آسیب شناسی و ضرورت تعلیم و تربیت در کودکان و نوجوانان

مریم قمقامی; حمیده ادیبی; محمود میدانی

آسیب شناسی و ضرورت تعلیم و تربیت در کودکان و نوجوانان

Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی

Publish Year: 1395

نوع سند: مقاله کنفرانسی

زبان: Persian

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/549796

شناسه ملی سند علمی:

ICMHCONF02_203

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

مقاله حاضر با هدف بررسی آسیب شناسی و ضرورت تعلیم و تربیت در کودکان و نوجوانان صورت گرفتهاست. این مقاله به روش مروری و کتابخانه ای می باشد. از آنجا که انسان موجودی اثرگذار، اثرپذیر ودارای نیروی اختیار، انتخاب و اراده آزاد است، بنابراین برای شکوفایی و به فعلیت رساندن قوا واستعدادهایش، نیاز به تربیت دارد و تنها، تربیت دینی است که میتواند نیازهای مختلف او را برآورده وزمینه ی تکامل همه جانبه ی او، به ویژه در بعد معنوی و الهی را فراهم کند. غایت تربیت دینی در سنتمعصومان(ع) این است که استعدادهای انسان در جهت کمال مطلق شکوفا شود. این تحقیق به بررسیتعاریف اسیب شناسی، تعلیم و تربیت و تفاوت مفهوم آن ها، شاخص های تربیت دینی، نظریه رشد دیناز نظر پیاژه، آسیب شناسی تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش کشور، جهانی شدن فرهنگ، تربیت وتربیت دینی در دوران کودکی و نوجوانی و شیوه های برنامه سازی برای کودکان و نوجوانان پرداختهاست

Keywords:

تعلیم و تربیت دینی , آسیب شناسی دینی , ضرورت های تربیت دینی

Authors

مریم قمقامی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان البرز

حمیده ادیبی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان البرز

محمود میدانی

مربی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، البرز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

اسکندری فرد، محمدرضا(1379). طرح تحقیقاتی((بررسی تناسب و سازگاری مفاهیم ارائه ...
بقری، خسرو(1380). آسیب و سلامت در تربیت دینی، مجله تربیت ...
باهنر، ناصر(1388).تعلیم و تربیت و دنیای ناشناخته ی دینی کودکان، ...
باهنر، ناصر(1378). آموزش مفاهیم دینی همگام با روان شناسی رشد، ...
حق شناس، مرجان و قاسمی، مریم(1368). نقد و ارزیابی کارکردهای ...
خادمی، عین الله(1379). بررسی عوامل موثر بر درونی کردن ارزش ...
دادستان، پریرخ(1379). تحول شناختی و آموزش دینی، مجله رشد آموزش ...
شحاته، حسن(1998). تعلیم الدین بین النظریه و التطبیق، ترجمه اسدی، ...
شرقی، محمدرضا(1372). خانواده متعادل(آناتومی خانواده)، انتشارات انجمن اولیا و مربیان، ...
شکوهی یکتا، محسن(1386)، مبانی و روشهای تعلیم وتربیت اسلامی، قم، ...
طراح، داود(1361). رهنمود پیامبر اسلام(ص) در آداب زندگی، انتشارات موسسه ...
طباطبایی، سید محمد حسین(1387). تفسیر المیزان، ترجمه: سید محمد باقر ...
قربان زاده سلام الله، (1377). بررسی عوامل موثر در رشد ...
کردی، بدالرضا(1378). نیاز _ انگیزه در تربیت دینی دانش‌آموزان ابتدایی، ...
متقی هندی، علالدین(1993ام). کنز العمال، دمشق: موسسه الرساله. مجلسی، محمد ...
ملکی، حسن(1382). آسیب شناسی تربیت دینی از منظر برنامه‌ریزی درسی، ...
نقیب زاده، میر عبدالحسین(1375). نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، ...
نوروزی، رضاعلی و محسن احمدی(1387). درآمدی بر آسیب شناسی تربیت ...
Beyer، p.(1994).Religion and globalization، London: sage. ...
Burbules . N. C. and carlos _ A. torres (2004). ...
Gilani, . Williams, F.(2005). the purpose of Islamic school and ...
Routledhe and :London؛ 41- Piaget, j; Moral Judgment of the ...
Piaget, J;The chills conception of the wolrld ; Translated by ...
Peterson، R. D. wunder. And H. Mueller(1999). Social problem. New ...
Silverman . N . K.(1999). Facing postmodernity. Londen، poutedge. ...
Tomlinson، J. (1999). Globalization and culture. Cambridgr: polity. ...
Turner، jonathan H _ the structure of sociogical theory، the ...
Waters، M. (1995). Globalization ...

نمایش کامل مراجع