رابطه فضای عاطفی خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 761
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHCONF02_293
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
در جامعه امروز شناخت عواملی که به پیشرفت تحصیلی منجر می شود، اهمیت ویژه ای دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین جو عاطفی خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه های اول ، دوم و سوم دوره متوسطه شهرستان کاشان بود. نمونه پژوهش شامل 320 دانش آموز دختر بود که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از مقیاس روابط عاطفی اعضای خانواده ((هیل برن))1964 و از معدل دانش آموزان بعنوان شاخص پیشرفت تحصیلی استفاده شد. برای تحلیل داده های پژوهش از شاخصهای آمار توصیفی( میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنباطی ( تحلیل رگرسیون) استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد بین جو عاطفی اعضای خانواده و پیشرفت تحصیلی (P <0.01 ) همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه از بین خرده مقیاس های هشتگانه جو عاطفی خانواده، بهترین پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را، تشویق کردن نشان داد
Keywords:
Authors
مرضیه السادات سیدخراسانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه کاشان
مجید صدوقی
استادیار گروه روان شناسی دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :