بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری با پیشرفت تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان متوسطه شهر کرمانشاه)
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,774
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP02_045
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
Abstract:
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی رابطه بین شیوهای فرزند پروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود.روش تحقیق حاضر کمی- توصیفی از شاخه پیمایشی بود. جامعه آماری دانش آموزان دبیرستان شهر کرمانشاهدر سال تحصیلی 1394-95 بود که تعداد 384 نفر از آنان بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس، پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند و معدل پایان ترم دانشاموزان بود. نتایج نشان داد که بین شیوه فرزند پروری مقتدرانه و پیشرفت تحصیلی رابطه معنی دار وجوددارد. همچنین محاسبات نشان داد بین متغیر انگیزش پیشرفت با سبک اقتدار گرایانه رابطه معناداری وجوددارد اما بین پیشرفت تحصیلی با سبک سهل گیرانه و استبدادی رابطه ای وجود ندارد.
Keywords:
Authors
احمد محمدی
کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش گرایش تعلیم و تربیت اسلامی
خدیجه حسینی
کارشناس زیست شناسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :