تعلیم و تربیت اسلامی و جامعه

تحقیق حاضر، جهت بررسی تعلیم وتربیت از منظر جامعه شناسی بوده است.ضرورت واهمیت تعلیم وتربیت مطرح گردیده است .و مقایسه ای بین نظام های تعلیم وتربیت گذشته و عصرحاضرصورت گرفته است. و مفاهیم تربیت و سعادت، رسالت تعلیم وتربیت،عقده حقارت و نقش آنها در داشتن جامعه ای با نشاط و زنده بحث گردیده است ، هدف پژوهش حاضر نقش تعلیم وتربیت بر رفتار کودک و اینکه آینده سازان مملکت اسلامی مان چگونه افرادی بار خواهند آمد پرداخته است. تحقیق حاضر به روش کتابخانهای انجام پذیرفته است و به صورت توصیفی، تحلیلی انجام گرفته است.

Keywords:

تعلیم , تربیت , جامعه , عقده حقارت , آموزش , تعلیم وتربیت