بررسی اثر بخشی مراقبه متعالی بر خودکارآمدی هیجانی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه آزاد شهر کرمان در سال تحصیلی ۹۴-۹۵
Publish place: Fourth Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 477
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF04_074
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
Abstract:
در این مقاله بررسی اثربخشی آموزش مراقبه متعالی بر خودکارآمدی هیجانی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه آزاد کرمان انجام شده است. طرح این پژوهش طرح شبه آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون با گمارش تصادفی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را دان شجویان دان شگاه آزاد کرمان ت شکیل داده اند. نمونه مورد بررسی عبارت است از۳۰دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد که در پژوهش شرکت کرده اند. این تعداد با گمارش تصادفی به دو گروه آزمایشی n=۱۵ و گروه کنترل n=۱۵ تق سیم شدند و هر دو گروه قبل از اجرای فرآیند آموزش به مقیاس های خودکارآمدی هیجانی بورلی، نیکولا، شات و دونالد ۲۰۰۸ و سلامت روان گلدبرگ و هیلر ( ۱۹۷۹ پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری نظیر فراوانی، درصد، میانگین، انحراف ا ستاندارد و تحلیل کواریانس ا ستفاده شده ا ست. نتایج نشان می د هد که آموزش مراقبه متعالی بر خود کارآ مدی هیجانی در دانشجویان دانشگاه آزاد کرمان تأثیر ب سزایی دارد P<0.۰۱ و همچنین نتایج نشان می دهد که آموزش مراقبه متعالی بر سلامت روان در دانشجویان دانشگاه آزاد کرمان تأثیر دارد .(P<۰.۰۱
Keywords:
Authors
عباس گنجه ای
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد واحد سیرجان
غلامرضا ابراهیمی نژاد
استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :