سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیرآموزش مهارت های مبتنی بر هوش هیجانی، میسان عملکرد وسازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 281

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

SPORTCONF02_094

Index date: 28 April 2017

تاثیرآموزش مهارت های مبتنی بر هوش هیجانی، میسان عملکرد وسازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج abstract

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارتهای مبتنی بر هوش هیجانی میزان عملکرد و سازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج انجام می شود جامعه آماری این پژوهش را کلیه دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج تشکیل می دادند. همچنین نمونه آماری این پژوهش را 40 نفر دبیر درس تربیت بدنی که 20 نفر مرد و 20 نفر زن را شامل می شود که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و در رشته های تیمی و انفرادی فعالیت می کردند ابزار اندازه گیری در یک جلسه مشترک، پرسشنامه هوش هیجانی بار در بین ازمودنی ها توزیع گردید، سپس برای تجزیه و تحلیل داده های از آزمونهای آماری و نرم افزار spss20 مورد استفاده قرار گرفت یافته های به دست آمده نشان داد که بین هوش هیجانی و تیمی به نسبت رشته ای انفرادی هبستگی مثبت و معناداری مشاهده گردید در نتیجه می توان گفت با افزایش هوش هیجانی در ورزشکاران مهارتهای روانی و قابلیتهای فردی و اجتماعی و به طور کلی موفقیت ورزشی آنان را بهبود گردید.

تاثیرآموزش مهارت های مبتنی بر هوش هیجانی، میسان عملکرد وسازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج Keywords:

هوش هیجانی , میزان عملکرد و سازگاری , ورزش انفرادی , ورزش تیمی , دبیران درس تربیت بدنی

تاثیرآموزش مهارت های مبتنی بر هوش هیجانی، میسان عملکرد وسازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج authors

مهرداد منوچهری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی و دبیر درس تربیت بدنی شهر یاسوج

قاسم منوچهری

دبیر تربیت بدنی شهر سی سخت

فتح اله منوچهری

مدیر مدارس شهر یاسوج

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
برادبری، تی، و گریوز، جی. (1384). هوش هیجانی: مهارت‌ها و ...
بشارت، م. ع، و همکاران. (1384). تبیین موفقیت ورزش و ...
کریمی، م، و شیلر، ن. (1388). مقایسه هوش هیجانی و ...
کلرک، م، و همکاران. (1388). هوش هیجانی برای کودکان و ...
Andrew, m. (2009). _ Emotional Intelligence and mood states associated ...
Golman, D, and et al. (1999) . " _ _ ...
Lopes. P. N, and et al. (2003). Emotional intelligence, Personality ...
Mayer, J.D., and et al. (1999). "Emotional intel ligencemeets standards ...
Salovey, P, and et al. (2003). The positive psychology of ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تاثیرآموزش مهارت های مبتنی بر هوش هیجانی، میسان عملکرد وسازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج" توسط مهرداد منوچهری، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی و دبیر درس تربیت بدنی شهر یاسوج؛ قاسم منوچهری، دبیر تربیت بدنی شهر سی سخت؛ فتح اله منوچهری، مدیر مدارس شهر یاسوج نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هوش هیجانی، میزان عملکرد و سازگاری، ورزش انفرادی، ورزش تیمی، دبیران درس تربیت بدنی هستند. این مقاله در تاریخ 8 اردیبهشت 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 281 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارتهای مبتنی بر هوش هیجانی میزان عملکرد و سازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج انجام می شود جامعه آماری این پژوهش را کلیه دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج تشکیل می دادند. همچنین نمونه آماری این پژوهش را 40 نفر دبیر درس تربیت بدنی که 20 نفر مرد و 20 نفر زن ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیرآموزش مهارت های مبتنی بر هوش هیجانی، میسان عملکرد وسازگاری دبیران درس تربیت بدنی شهر یاسوج با 4 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.