روش های تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه متفکران
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 690
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_350
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، آشنایی بیشتر با اهداف و روش های تعلیم و تربیت اسلامی است. این مقاله با رویکرد توصیفی_تحلیلی به تبیین اهداف و روش های تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه شهید مطهری می پردازد .آداب و روش های تعلیم و تعلم از مسایل مهم در حوزه آموزشی است که توجه و پایبندی به آن، راه رسیدن به اهداف آموزش و پرورش را هموار می سازد، اما این مسیله مهم با چالش هایی رو به روست. بزرگترین معضل جهان امروز و برزگترین تهدیدی که بشریت امروز را تهدید میکند، دوری از معنویت، قرآن وعترت و اهل بیت(ع) است.بازکاوی و بازشناسی روش های تربیتی و به کارگیری آن در زندگی فردی و اجتماعی، تنها راه برون رفت از این معضلات است. برای بهینه کردن شیوه های تربیتی و استفاده کارآمد از آن، بهره گیری از روش های تربیت اسلامی قطعا موجب کارآمدی تربیت و تبلیغ دین خواهد بود و بسیاری از آسیب های موجود در این عرصه را برطرف خواهد کرد. مربیان، مشاوران و مبلغان دینی می بایست از روشهای متنوع تربیتی بهره گیرند تا موجب کارآمدی شیوه های تربیتی آنان شود.در این مقاله با مطالعه آثارشهید مطهری و سایر متفکران، اصول و قواعدی استنباط کردیم که رعایت آنها رسیدن به اهداف تربیت اسلامی را ممکن میسازد.
Keywords:
تربیت اسلامی-روش- شهید مطهری-اهداف
Authors
عاطفه حیدری
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
بهناز نوروزی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
علی جوینی
مدرس دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :