ارتباط رفتارهای یادگیری با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان رامسر در سال 95-1394
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,058
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAHB01_107
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
هدف اصلی این تحقیق بررسی ارتباط رفتارهای یادگیری با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان رامسر در سال 95-1394 بود. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری 2465 نفر از دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان رامسر در سال 95-1394 بوده که به کمک جدول کرجسی و مورگان و از روش نمونه گیری تصادفی ساده با تخصیص مناسب 332 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، رفتارهای یادگیری مک و همکاران ( 1999 ) با پایایی 0/801 و پرسشنامه موفقیت تحصیلی هانس (2003) با پایایی 0/902 بود. همچنین از تحلیل عاملی تاییدی، ساختار کلی پرسشنامههای تحقیق مورد روایی سنجی سازه محتوایی قرار گرفته است. روش تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی ( شامل: آزمون کولموگروف اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام) به کمک نرم افزار - SPSS انجام شد. یافته های تحقیق نشان داد، بین رفتارهای یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه رابطه معنادار و مثبتی وجود داشت. بین مولفه های رفتارهای یادگیری (انگیزه شایستگی در رفتار یادگیری، توجه/پشتکار در فعالیت های درسی، نگرش مثبت نسبت به یادگیری، راهبرد/انعطاف پذیری در پردازش اطلاعات، مدیریت زمان مطالعه و الویت بندی کارهای درسی( و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه رابطه معنادار و مثبتی وجود داشت. همچنین متغیر توجه/پشتکار در فعالیت های درسی دارای بیشترین اثر بود زیرا به ازای یک واحد تغییر در متغیر توجه/پشتکار در فعالیت های درسی 0/934 واحد تغییر در متغیر موفقیت تحصیلی ایجاد می شود.
Keywords:
Authors
حسینعلی تقی پور
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
زهرا جوربنیان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :