بررسی تاثیر هوش اجتماعی بر توانمندسازی مدیران آموزش و پرورش شهرستان فنوج
Publish place: 3rd International Symposium on Management Science with a focus on sustainable development
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 708
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IMSYM03_022
Index date: 9 June 2017
بررسی تاثیر هوش اجتماعی بر توانمندسازی مدیران آموزش و پرورش شهرستان فنوج abstract
این پژوهش توصیفی-پیمایشی با هدف بررسی تاثیر هوش اجتماعی مدیران بر ارتقای توانمندسازی آنها، با حجم نمونه برابربا ۴۰ نفر از میان مدیران آموزش و پرورش شهرستان فنوج، به روش نمونه گیری تصادفی ساده انجام شده است. برای جمع آوری داده از دو پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی ترمسو (۲۰۰۱ ،(توانمندسازی میشرا و اسپریتزر (۱۹۹۷ ،(و برای تجزیه وتحلیل داده ها و آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون مدل سازی معادلات ساختاری و جهت بررسی پایایی مدل از ضریبآلفای کرونباخ و جهت سنجش برازش مدل ارایه شده و روایی پرسشنامه از تحلیل عاملی تاییدی (CFA (و میانگین واریانستبیین شده (AVE (با دو بسته نرم افزاری LISREL و SPSS به کار گرفته شد. یافته ها نشان می دهد تمامی ابعاد هوش اجتماعی (پردازش اطلاعات اجتماعی، مهارتهای اجتماعی و آگاهیهای اجتماعی) تاثیر مثبت و معناداری برتوانمندسازی مدیران (و ابعاد ان: شایستگی، خودمختاری، تاثیرگذاری، معنیدار بودن و اعتماد) دارند و در همه بررسی ها، بعد مهارت های اجتماعی هوش اجتماعی بیشترین تاثیر را بر ابعاد توانمندسازی داشته است. بنابراین برای بررسی هوش اجتماعی مدیران به منظور توانمند ساختن آنها باید به تفکیک محیط های آموزشی،مقاطع تحصیلی و تعداد مدارس و دانش آموزان زیر نظر انها، توجه داشت. و ادارات آموزش و پرورش باید فرصت های مناسب آموزشی در محیط های علمی، و همچنین زمینه مناسبی را برای رشد توسعه توانمندی های مهارتی آنها باید فراهم کنند.
بررسی تاثیر هوش اجتماعی بر توانمندسازی مدیران آموزش و پرورش شهرستان فنوج Keywords:
بررسی تاثیر هوش اجتماعی بر توانمندسازی مدیران آموزش و پرورش شهرستان فنوج authors
نرگس داودی
دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد، رشته مدیریت دولتی؛گرایش بودجه ومالیه عمومی
محمود بلوچ
دکتری،گروه مدیریت، دانشگاه پیام نورتهران
مهدی سراوانی
گروه مدیریت دولتی ، واحد چابهار، دانشگاه آزاد اسلامی ، چابهار ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :