نقش عنصر باد در ایجاد فضای خلاق برای کودکان
Publish place: International Conference on Architecture, Urban Planning, Civil Engineering, Art and Environment; Future horizons, look to the past
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 667
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAUCAE01_0836
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
کودکان آسیب پذیرترین قشر جامعه و درعین حال سرمایه های جامعه هستند. بااین وجود، امروزه توانایی های آن ها به درستی کشف و شکوفا نمی شود. واضح است درون هر کودک انگیزه ای برای خلق کردن وجود دارد که آماده بیدار شدن است، اما به وجود آوردن شرایط فضایی به منظور حمایت از تلاش های خلاقانه ی کودکان به معماران بستگی دارد . در حقیقت برای بروز استعدادهای کودک به بستری نیاز است که وجود کودک را از یک خود محافظه کار به یک خود تجربه گرا تبدیل کند و ازآنجاکه معماری در والاترین خواست برای رسیدن به کنش و واکنشی پایدار با طبیعت در حرکت و تلاش است، می توان برای کشف خلاقیت کودکان از طبیعت و عناصر طبیعی در معماری استفاده نمود. این مقاله در پی پاسخ به این سوال است که چگونه می توان به کمک عنصر طبیعی باد بستری فراهم کرد که توانایی های کودک در آن کشف و پرورش داده شود. این مقاله دارای هدفی کاربردی و راهبرد آن در مرحله تحلیل، کیفی است و از طریق نظریه داده بنیاد انجام شده است. در این مقاله پس از انجام کدگذاری داده ها، نکاتی کلیدی در راستای بهبود فضای کودکان به دست می آید که این نکات، همان راه حل هایی هستند که با کاربرد آن ها در کالبد معماری هدف پژوهش محقق می شود. در حقیقت عنصر باد در آفرینش اثر، شرایطی را ایجاد می کند که طراح به کمک انرژی، جهت و هندسه هماهنگ با باد، دست به خلق اثر می زند و درنهایت، ایده آل مقصود، فضایی است که سقف، هندسه ، جهت و انرژی به وجود آورنده اش را طبیعت به کمک باد به وجود آورد. در اینجا ویژگی های همگون باد و خلاقیت از جمله سیالیت، گسترش پذیری، اصالت، امتداد و انعطاف پذیری در کنار هم قرار گرفته و به یک نقطه مشترک در معماری می رسند که باعث به وجود آمدن فضایی مطلوب برای کشف و شکوفا کردن حس خلاقیت کودکان می شود.
Authors
لیدا محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
نیلوفر نیکقدم
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :