بررسی تاثیر تشویق در یادگیری از نظر دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان (مورد دانشجویان دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه)
Publish place: The first international conference on innovation and research in the humanities and social cultural studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 624
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ADCONF01_061
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
نیاز انسان به تشویق به عنوان یکی از این پیچیدگی های تربیت بر کسی پوشیده نیست. بسیاری از موفقیت های بزرگ به وسیله ی تشویق میسر شده اند و کمک شایان تشویق در هموار کردن راه موفقیت و روشنگری آن در مسیر موفقیت مشهود است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی دیدگاه دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی و مقایسه آن با سایر رشته ها درباره ی میزان تاثیر تشویق بر افزایش یادگیری می باشد. روش انجام این تحقیق توصیفی بوده و تحقیق از نوع پیمایشی است. جامعه آماری، کلیه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه شهرستان ارومیه را شامل می شود. از کل جامعه آماری حدود 70 نفر به عنوان نمونه طبق فرمول کوکران انتخاب شده است. یافته ها نشان می دهد که غیر از تشویق عوامل متعددی نیز در پیشرفت تحصیلی موثر می باشد که این پژوهش فقط به تشویق پرداخته است داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق شد و بر اسا آنها نتایج آمار توصیفی ارایه گردید و میزان 55 درصد دانشجو معلمان سایر رشته ها و 53 درصد دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی بر تاثیر تشویق در یادگیری تاکید نموده اند. نتیجه اینکه تشویق در اندازه مطلوب و حساب شده می تواند اثرات قابل توجه به بار آورد. تشویق مانند دارویی شفابخش است که باید به صور دقیق و به میزان کافی و با دقت از آن استفاده شود و چه بسا کم یا زیاد شدن آن و افراط و تفریط در آن و به موقع نبودن آن اثرات نامطلوبی به بار می آورد.
Keywords:
Authors
زهره حمزه لو
مدرس دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه، دکترای برنامه ریزی درسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :