برنامه ریزی برای تدریس ریاضی
Publish place: The Second International Conference on New Research in the Field of Educational Sciences and Psychology and Social Studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,490
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_199
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
این مقاله با هدف معرفی برنامه ریزی و تدریس موثر ریاضی با به کار بردن شیوهای نظام مند و حساب شده نوشته شده است و سعی نموده است با معرفی برنامه ریزی و عوامل و اجزای آن از هم گسیختگی های آموزش و تدریس را برطرف نماید و در کنار آن به تقویت بینش برای انتخاب بهترین راهبردها و استفاده از امکانات موجود بپردازد. ریاضی یکی از علوم بسیار پرکاربرد در زندگی است که همه ابعاد زندگی را در برگرفته است و از آنجایی که اغلب تصور منفی و سخت گیرانه در این درس وجود دارد شایسته است توجه بیشتری به برنامه ریزی این درس شود. در این راستا مقاله حاضر، با روش مروری-تحلیلی ، با مطالعه منابع و کتاب ها و مقالات درصدد بررسی برنامه ریزی درس ریاضی برآمده است که به وسیله آن می توان انگیزه و تاثیر این درس را در دانش آموزان افزایش داد و دیدگاه منطقی ایجاد کرد . در این مطالعه پس از پرداختن به تعریف و انواع برنامه ریزی به بررسی اجزا و اهداف پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
لیلا نعمتی
کارشناس علوم تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :