تعیین رابطه فعالیت های تربیت هنری در میزان خلاقیت دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر مسجد سلیمان
Publish place: The 2nd International Congress of Community Empowerment in the Field of Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 359
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_023
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور تعیین رابطه فعالیت های تربیت هنری در میزان خلاقیت دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر مسجد سلیمان در سال تحصیلی 93 - 94، انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف توصیفی و از نوع علی - مقایسه ای می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر مسجد سلیمان به تعداد 5837 نفر که با استفاده از نمونه گیری تصادفی 360 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. گرداوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه خلاقیت عابدی انجام شد. تحلیل یافته ها با استفاده از آزمون های لون(آزمون برابری واریانس ها در بین دو گروه مستقل ) آزمون t گروه های مستقل(آزمون برابری میانگین ها در دو گروه مستقل) و تحلیل واریانس یک طرفه (ANOVA )و .... انجام شد. نتایج تحلیل فرضیه های پژوهش نشان داد که بین تربیت هنری و خلاقیت رابطه معناداری وجود دارد. و حاکی از تاثیر نسبتا زیاد این فعالیت ها در افزایش خلاقیت دانش آموزان شرکت کننده می باشد. لذا ایجاد اصلاحات و پر رنگ کردن این فعالیت ها در محتوا و نحوه اجرا چه در مدارس و چه در کانون ها و ... ضروری به نظر می رسد.
Keywords:
Authors
پروانه نظرپور صمصامی
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجد سلیمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :