مقایسه نیازهای جسمانی، تحصیلی، روانی، شغلی و اجتماعی در دانش آموزان وابسته به اینترنت و غیر وابسته به اینترنت
Publish place: Third International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 592
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO03_016
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
نیازهای عمومی و وابستگی به اینترنت دانش آموزان، یکی از مسایل مهم و ضروری امروزه آموزش و پرورش است. هدف این تحقیق، مقایسه نیازهای جسمانی، تحصیلی، روانی، شغلی و اجتماعی در دانش آموزان وابسته به اینترنت و غیر وابسته به اینترنت در دانش آموزان سوم متوسطه میاندوآب بود. در این پژوهش از روش تحقیق علی مقایسه ای استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان سوم دبیرستانهای پسرانه سالتحصیلی 94 - 95 که تعداد آن 2035 نفر پسر بود. با توجه روش تحقیق تعداد 200 نفر پسر، 100نفر گروه وابسته به اینترنت و 100 نفر گروه عادی از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای، به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه نیازهای عمومی (گرول، 1997 )و آزمون اعتیاد به اینترنت (یانگ، 2000 )استفاده شد. تحلیل نتایج با استفاده از آزمون t مستقل و تحلیل واریانس چند متغیره انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد در نیازهای روانی، شغلی تحصیلی، اجتماعی، جسمانی و نیازهای کلی بین دو گروه دانش آموزان وابسته به اینترنت و غیر وابسته به اینترنت تفاوت معنی داری وجود دارد. پیشنهاد می شود که به نیازهای عمومی در وابستگی به اینترنت توجه بیشتری گردد.
Keywords:
Authors
علی افشاری
استادیار گروه روانشناسی ، دانشگاه مراغه، مراغه، ایران
رسول رضایی
استادیار گروه روانشناسی ، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :