آموزش مهندسی در ایران: محتوا و روش مقایسهای با برخی کشورهای صنعتی
Publish place: Engineering Education Conference in 1404
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,488
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EE2025_019
Index date: 6 November 2008
آموزش مهندسی در ایران: محتوا و روش مقایسهای با برخی کشورهای صنعتی abstract
مقایسه ی آموزش مهندسی در ایران و برخی کشورهای صنعتی با تطبیق موردی میتواند پرده از تفاوتی اساسی در فلسفه ی آموزش عالی در ایران و کشورهای پیشرفته بردارد که به نگاه تاریخی ما به علم به عنوان فضیلت و نه به عنوان ابزار برمیگردد. با اینحال چنین مطالعه ای را میتوان به سطوح عملی تر آموزش تعمیم داد و آموزش مهندسی به عنوان یک روش تجربی را با آموزش آن در قالب آموزش یافته های تاریخی مقایسه کرد. این مقایسه را میتوان در طی دهه های اخیر دنبال کرد و از جمله به محتوای آموزش، ابزارهای آموزش، حجم آموزش، دورههای کارآموزی و قابلیت کارآفرینی دانش آموختگان پرداخت. از نگاه دیگر میتوان روش پذیرش دانشجو و تعداد پذیرش، طول دوره ی تحصیل، محتوای دروس عمومی، ساختار نظام آموزشی، و نقش دانشجویان ارشد و دکترا در آموزش را مقایسه کرد. هسته های آموزشی-پژوهشی از سویی ارائه ی دروس و انجام پژوهش را با هم می آمیزند و از سویی به عنوان واحدهای مستقل مالی به فعالیت پژوهشی میپردازند. این میتواند از تفاوتهای اساسی نظام آموزشی ایران با نظامهای آموزشی-پژوهشی باشد.
در این تحقیق، به عنوان نمونه، مقایسه ای در ساختار و محتوای آموزش مهندسی مکانیک در دانشگاههای ایران، آلمان، انگلستان و آمریکا انجام شده است
آموزش مهندسی در ایران: محتوا و روش مقایسهای با برخی کشورهای صنعتی Keywords:
آموزش مهندسی در ایران: محتوا و روش مقایسهای با برخی کشورهای صنعتی authors
جمشید پرویزیان
دانشکدهی مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :