بررسی رابطه به کارگیری تکنولوژی آموزشی مدرن با ارتقاء سطح کیفیت آموزش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
Publish place: Conference scientific findings of modern management science, entrepreneurship and education Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 578
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
EMCONF04_038
Index date: 9 July 2017
بررسی رابطه به کارگیری تکنولوژی آموزشی مدرن با ارتقاء سطح کیفیت آموزش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان abstract
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه به کار گیری تکنولوژی آموزشی مدرن با ارتقاء سطح کیفیت آموزش دانشگاه ها انجام شد . روش کار: پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری کلیه اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال تحصیلی 1394-95 336 نفر بودند، با استناد به جدول مورگان و بر اساس روش تصادفی ساده 200 نفر بعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه استاندارد: کاربرد تکنولوژی درآموزش و کیفیت تدریس بودند. روایی پرسشنامه با استفاده از روایی صوری و محتوایی و بر اساس نظرات اساتید بررسی و تایید شد و برای برآورد پایایی پرسشنامه ها نیز ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد که برای پرسشنامه کاربرد تکنولوژی در آموزش 0/88 کیفیت تدریس 0/84 به دست آمد که نشانگر تایید پایایی پرسشنامه ها است. تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی شامل: جداول توزیع فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد و نمودارها در سطح آمار از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نرم افزار مورد استفاده برای تحلیل داده های پژوهش SPSS22 یافته ها یافته های حاکی از آن بودند که مقدار ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای تکنولوژی آموزشی و کیفیت آموزش نشان دهنده رابطه معنی دار بین این متغیرها بود . نتیجه گیری: با در نظر گرفتن نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که استفاده از فناوری های آموزشی می تواند در نهایت ارتقاء کیفیت آموزش را پیش بینی نماید. لذا، چنانچه مسیولین درصدد ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه باشند، استفاده از تکنولوژی آموزشی مدرن می توانند نقش و سهم عمده ای را در این بین ایفا نمایند.
بررسی رابطه به کارگیری تکنولوژی آموزشی مدرن با ارتقاء سطح کیفیت آموزش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان Keywords:
تکنولوژی آموزشی مدرن , ارتقاء سطح کیفیت آموزش دانشگاه ها
بررسی رابطه به کارگیری تکنولوژی آموزشی مدرن با ارتقاء سطح کیفیت آموزش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان authors
یوسف مهدی پور
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
حسن شهرکی پور
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
فریبا میر
دانشجوی کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :