بررسی و شناخت عوامل افزایش مطلوبیت در طراحی سرایورزش برای نوجوانان
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 548
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICONFAAA01_006
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
Abstract:
نوجوانان از مهم ترین گروه های اجتماعی در جامعه محسوب می شوند . با این وجود جامعه با مشکلات زیادی در عرصه بهبود سلامت جسمی و روانی آنان روبروست. تا به امروز جمیع فضاهای ورزشی موجود تک عملکردی بوده و در طراحی آنها عواملی همچون مسایل اجتماعی، روانشناختی و ... نادیده گرفته شده است. بنابراین تحقیق حاضر اولا در صدد بررسی تاثیر تفاوت های رفتاری و روحی خاص نوجوانان در شکل گیری فضا و ثانیا به دنبال کشف نیازها و ترجیحات آنان در طراحی محیط می باشد. از اینرو مقوله سرای ورزشی نوجوانان را می توان نوعی پاتوق (محل گردهمایی افراد برای گذران اوقات فراغت) در نظر گرفت که با در کنار هم قرار دادن فضاهای ورزشی، تفریحی، فرهنگی، آموزشی فضایی مطلوب را برای نوجوانان به وجود آورد و به اکثر نیازهای جسمانی و روانی آنان پاسخ مثبت دهد. این پاسخ مثبت تنها زمانی از سوی نوجوانان دریافت می گردد که طراحی بر پایه علوم رفتاری آنان و اصول روانشناسی محیطی شکل گیرد. بنابراین در این پژوهش با استفاده از روش استدلال منطقی به بررسی ابعادمختلف از علوم رفتاری نوجوانان و دستیابی به جنبه های فضایی و کالبدی محیط های ورزشی مطلوب برای آنان پرداخته می شود. بررسی و نتایج حاکی از آن است که طراحی برای نوجوانان نیازمند وجود مفاهیمی همچون قلمروپایی، خلوت مطلوب، حس تعلق به مکان و انعطاف پذیری و نمود فضایی و کالبدی این مفاهیم در محیط می باشد.
Keywords:
Authors
سارا یوسفی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین،گروه معماری، قزوین، ایران
مریم چرخچیان
استادیار دانشگاه پیام نور، بخش هنر و معماری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :