تاثیر رنگ محیط بر رفتار کودکان و نوجوانان در مکان های آموزشی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,519
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU04_1360
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
محیط زندگی انسان ها به مانند افرادی که در اطرافشان هستند دارای نقشی موثر بر احساسات، عواطف، شخصیت و خلق و خوی آن ها دارد به گونه ای که این تاثیر به مرور زمان همراه با رشد افراد نمایان شده و بسیاری از ابعاد زندگی را تحت تاثیر قرار می دهد. بررسی این مسایل به نحوی به بیان ارتباط میان معماری و روانشناسی محیط می پردازد و در هر دو حوزه قابل بررسی و پژوهش است. شخصیت انسان ها به نحوی متاثر از محیطی است که در کودکی و نوجوانی در آن پرورش یافته اند، این محیط ها شامل مکان هایی مانند مدرسه و دانشگاه ها نیز میگردند، بررسی عوامل محیطی و تدثیر آن بر رفتار و شخصیت اینده کودکان و نوجوانان در جهت داشتن جامعه ای سالم تر از نظر روان شناسی و بیولوژیکی حایز اهمیت است. از جمله عوامل محیطی موثر بر رفتار افراد شامل مواردی مانند تناسبات و ابعاد فضایی، چیدمان و مبلمان، نور طبیعی و مصنوعی، رنگ های استفاده شده در فضا و سایر عوامل می باشد، در این میان رنگ محیط به عنوان عاملی بسیار بارز شناخته شده و نسبت به عوامل دیگر دارای تدثیر بسیار بالایی بر افراد است. رنگ محیط از جمله عوامل درک محیط می باشد که می تواند علاوه بر تاثیرات بر ذهن و تصورات افراد، بر موارد روانشناسی مغز از جمله استرس، افسردگی، فرسودگی، تمرکز و ... نیز تاثیر بگذارد. بررسی این مسیله بخصوص در فضاهای آموزشی بسیار مهم بوده و برکاهش میزان استرس، افزایش هوشیاری و قدرت یادگیری، تقویت حافظه و میزان بهره وری دانش آموزان و دانشجویان در سنین کودکی و نوجوانی، در محیط های آموزشی موثر خواهد بود. در این مقاله به مطالعه و بررسی پژوهش های پیشین صورت گرفته در رابطه با موضوع مورد بحث و تحلیل- محتوای آن پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
حمیدرضا عظمتی
دانشیار دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران
سمیه پورباقر
دانشجوی دکتری معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران ، ایران
آذین رضایی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :