تبیین و بازنگری عوامل کالبدی موثر بر تعلق پذیری در محیط های آموزشی

طراحی محیط های آموزشی به عنوان عرصه پرورش نسل آینده هر جامعه ای از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از طرفی،محیط های آموزشی به عنوان یک محیط اجتماعی باید سبب شکل گیری تعاملات اجتماعی بین انسان ها شود تا مخاطبنسبت به آن مکان احساس تعلق خاطر نماید. از طرفی یکی از عوامل سازنده هر محیط ، کالبد آن است. آنچه این پژوهشدنبال می کند، این است که کدام ویژگی های کالبدی به عنوان قابلیت های محیطی می تواند زمینه تعلق پذیر بودن محیطآموزشی را فراهم نماید. برای رسیدن به این منظور با استفاده از روش کیفی و بر پایه استدلال اطلاعات جمع آوری شده،ویژگی های کالبدی محیط آموزشی ازجمله اندازه مکان، درجه محصوریت، بافت، رنگ، صدا، تنوع بصری، خوانایی و...مطرح شده است و براساس آن راهکارهایی توصیه شده است که در جهت ایجاد محیط تعلق پذیر راهگشا می باشد.

Keywords:

محیط های آموزشی , احساس تعلق , ویژگی های کالبدی , قابلیت های محیط