رابطه خلاقیت با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم مقطع متوسطه مدارس روستایی شوشتر
Publish place: سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 499
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH03_156
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
هدف از این پژوهش رابطه خلاقیت با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم مقطع متوسطه مدارس روستایی شوشتر بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم مقطع متوسطه مدارس روستایی شوشتر هستند که در سال تحصیلی 95-94 مشغول به تحصیل می باشند تعداد آنها حدود 400 نفر بودند. نمونه این پژوهش مشتمل بر 192 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم می باشد که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری تصادفی ساده و برحسب جدول مورگان استفاده شده است. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه خلاقیت عابدی (1372) بود.یافته ها نشان داد که بین خلاقیت با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان رابطه مثبت معنی داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
شهین مرادی
گروه روانشانسی، پردیس علوم و تحقیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی ،اهواز ،ایران
پرویز عسکری
گروه روانشانسی، پردیس علوم و تحقیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی ،اهواز ،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :