تاثیر درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرش های کمال گرایانه دانش آموزان
Publish place: دومین همایش ملی روانشناسی و علوم تربیتی
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 552
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPEKHA02_037
Index date: 2 August 2017
تاثیر درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرش های کمال گرایانه دانش آموزان abstract
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی درمان شناختی رفتار براضطراب ونگرش ها ناکارآمد دانش آماززان بازد ردر راستای آن ازیک طرح آزمایشی به صورت پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد.از این رو درپیش آزمزن با استفاده اضطراب بکونگرش ها ناکارآمد DAS تعاداد 28 نفر از دانش آموزان دختردبیرستان که دارای اضطراب بالاتر از 35 بودند انتخاب ودر دو گروهآزمایش وکنترل به صورت تصادفی جایگزین شدند. برای گروهآزمایش 8 جلسه گروه درمانی شناختی رفتار برگزار شده و بررویگروه کنترل روش درمانی اعمال نگردید. پس از پایان دوره درمانمجددا پرسشنامه ها به عنوان پس آزمون در دو گروه اجرا شد. دادههای پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس وروش t اختلافی موردتحلیل قرار گرفت ونتایج نشان داد که درمان شناختی رفتاری،اضطراب و نگرش ها کمال گرایانه را به طور معنی داری کاهش می دهد. مبتنی بر این یافته ها می توان نتیجه گرفت که کاربرددرمان شناختی رفتار، حایز تلویحات عملی در کاهش نشانه هایاضطراب ونگرش ها نا کارآمد می باشد.
تاثیر درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرش های کمال گرایانه دانش آموزان Keywords:
تاثیر درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرش های کمال گرایانه دانش آموزان authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :