تاثیر درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرش های کمال گرایانه دانش آموزان
Publish place: دومین همایش ملی روانشناسی و علوم تربیتی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 441
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEKHA02_037
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی درمان شناختی رفتار براضطراب ونگرش ها ناکارآمد دانش آماززان بازد ردر راستای آن ازیک طرح آزمایشی به صورت پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد.از این رو درپیش آزمزن با استفاده اضطراب بکونگرش ها ناکارآمد DAS تعاداد 28 نفر از دانش آموزان دختردبیرستان که دارای اضطراب بالاتر از 35 بودند انتخاب ودر دو گروهآزمایش وکنترل به صورت تصادفی جایگزین شدند. برای گروهآزمایش 8 جلسه گروه درمانی شناختی رفتار برگزار شده و بررویگروه کنترل روش درمانی اعمال نگردید. پس از پایان دوره درمانمجددا پرسشنامه ها به عنوان پس آزمون در دو گروه اجرا شد. دادههای پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس وروش t اختلافی موردتحلیل قرار گرفت ونتایج نشان داد که درمان شناختی رفتاری،اضطراب و نگرش ها کمال گرایانه را به طور معنی داری کاهش می دهد. مبتنی بر این یافته ها می توان نتیجه گرفت که کاربرددرمان شناختی رفتار، حایز تلویحات عملی در کاهش نشانه هایاضطراب ونگرش ها نا کارآمد می باشد.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :