پیش بینی تاثیر محتوای کتاب های علوم اجتماعی دوره ابتدایی بر تربیت شهروندان مطلوب
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 346
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMEH01_853
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
این مطالعه با هدف پیش بینی تاثیر محتوای کتاب های علوم اجتماعی دوره ابتدایی که شامل متن، تصاویر، پرسشها است، بر تربیت شهروند مطلوب در مدارس ابتدایی انجام گرفت. روش تحقیق مورد استفاده از نوع توصیفی پیمایشی بود. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 237 نفر از معلمان شرق گلستان را در بر می گرفت که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. داده های تحقیق با روش تحلیلی و میدانی گردآوری شد و ابزار مورد استفاده، پرسش نامه محقق ساخته بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون خی دو، تحلیل واریانس و تحلیل رگرسیون صورت گرفت. نتایج نشان داد مولفه های متن تصاویر و پرسش ها می تواند بر دانایی محوری، قانون مداری، حس وطن دوستی و مسیولیت پذیری و تعهد دانش آموزان موثر باشد ولی این تاثیر درباره مولفه های مشارکت و انتقادپذیری معنادار نبوده است. تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که همه ابعاد و ویژگی های دانایی محوری، قانون مداری، حس وطن دوستی و مسیولیت پذیری و تعهد دانش آموزان شهروند مطلوب را پیش بینی کردند. آموزش و پرورش می تواند علاوه بر تاکید بر مولفه های موجود، از طریق توجه به متون، تصاویر و پرسش هایی که مشارکت و انتقاد پذیری را ترویج می دهند، بر تربیت شهروندانی که عملکرد بهتری در جامعه داشته باشند موثر باشد.
Keywords:
Authors
معصومه مرتضوی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی شخصیت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر، گروه روان شناسی، آزادشهر، ایران
حسین فکوری حاجی یار
استادیار گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر، آزادشهر ، ایران
محبوبه سلیمان پورعمران
استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :