بررسی سطح خلاقیت والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 375

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HPCONF01_047

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

Abstract:

خلاقیت یعنی توانایی تولید یا تدوین آثار، نظریه ها، فنون، یا افکار اصیل. فرد خلاق معمولا اصالت، قوه تخیل و قدرت بیان از خود بروز می دهد. خلاقیت یک فعالیت انسانی است که به ایجاد راه حل های مناسب، ابتکاری و جدید برای مساله منجر می شود. خلاقیت مفهومی است که قابل آموزش می باشد. جامعه مورد نظر این پژوهش تمامی والدین دانش آموزان شهر تهران بودند و نمونه مورد نظر نیز به تعداد 500 نفر به صورت خوشه ای از پنج منطقه شهر تهران انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه خلاقیت عابدی بود. نتایج این پژوهش نشان داد که سطح خلاقیت تعداد 7 نفر از آزمودنی ها در سطح خیلی کم قرار دارد. و سطح خلاقیت 143 نفر از آزمودنی ها در سطح کم قرار دارد. و سطح خلاقیت 138 نفر از آزمودنی ها در سطح متوسط قرار دارد. و سطح خلاقیت 171 نفر از آزمودنی ها در سطح زیاد می باشد و سطح خلاقیت 41 نفر از آزمودنی ها در سطح خیلی زیاد قرار دارد. با توجه به نتایج به دست آمده از این پژوهش لازم می باشد تا دوره های آموزش خلاقیت جهت افزایش خلاقیت والدین ایجاد گردد.

Authors

عبدالرضا کردی

معاون پژوهشی انجمن مطالعات خانواده در ایران

ندا دیلمی

رییس مرکز جهانی مطالعات خانواده

مجتبی عباسی اصل

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • انجمن روان شناسی آمریکا، فرهنگ توصیفی انجمن روان شناسی آمریکا، ...
  • افشار کهن زهرا، عصاره علیرضا، بررسی تاثیر آموزش خلاقیت به ...
  • برایتان مسعود، بجانی حسین، بررسی میزان تاثیر برنامه آموزش خلاقیت ...
  • پیوسته گر مهرانگیز، دستجردی الهام، دهشیری غلامرضا، رابطه خلاقیت و ...
  • پیرخائفی علیرضا، برجعلی احمد، دلاور علی، اسکندری حسین، تاثیر آموزش ...
  • حسینی افضل السادات، ماهیت خلاقیت و شیوه های پرورش آن، ...
  • حسینی افضل السادات، ماهیت خلاقیت و شیوه های پرورش آن، ...
  • رهنما اکبر، عبدالملکی جمال، بررسی رابطه بین هوش هیجانی و ...
  • زمانی احمدرضا، گلی فرزاد، نصیری حمید، پرورش خلاقیت در کودکان، ...
  • سید عامری میر حسن، بررسی تاثیر بازی های پرورشی در ...
  • شمس نیا سید علی، احمدی عبادالله، افشار محمد، بررسی رابطه ...
  • عابدی جمال، خلاقیت و شیوه ای نو در اندازه گیری ...
  • قاسمی فرشید، اقلیدس طاهره، بررسی تاثیر آموزش درس «پرورش خلاقیت ...
  • کوروند, شهلا، بررسی رابطه بین خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش ...
  • گنجی کامران، نیوشا بهشته، هدایتی فاطمه، تاثیر آموزش خلاقیت به ...
  • نوفرستی اعظم، معین الغربایی فاطمه، هوش هیجانی و خلاقیت در ...
  • Gonzalez M. Implicit theories of creativity across cultures. Unpublished master ...
  • Zenasni F, Besangon M, Lubart T. Creativity and tolerance of ...
  • Runco MA. Creativity: Theories and themes: Research, development, and practice. ...
  • Torrance EP. The nature of creativity as manifest in its ...
  • Folley BS, Park S. Verbal creativity and schizotypal personality in ...
  • Batey M, Furnham A, Safiullina X. Intelligence, general knowledge and ...
  • Batey M, Furnham A. Creativity, intelligence, and personality: A critical ...
  • Young LP. Imagine creating rubrics that develop creativity. English Journal. ...
  • نمایش کامل مراجع