مقایسه رشد اجتماعی بر اساس سالهای حضور در مهد کودک در دختران
Publish place: 7th International Conference of Psychology and Sociology
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 386
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON07_201
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی بر اساس سالهای حضور در مهد کودک انجام شده است . این مطالعه از تحقیقات علی مقایسه ای می باشد. جامعه مورد مطالعه ی آن شامل پیش دبستانی های شهر قم -بود. بر این اساس نمونه این پژوهش مشتمل بود از کودکانی که از پیش دبستانی های استان قم و کودکانی که در پیش تست های دبستان حضور داشتند، به صورت تصادفی نمونه گیری شد و سپس با انجام تست هوش )گودیناف(نمونه ها همتا سازی و انتخاب شدند (.(IQ = 110-130 پرسشنا مه رشد اجتماعی وایلند مورد استفاده قرار گرفت. داده ها و در دو بخش توصیفی و استنباطی ، تجزیه و تحلیل گردیدند . یافته ها نشان داد بین رشد اجتماعی دختران پیش دبستانی بر اساس سالهای حضور در مهد کودک اختلاف معنیداری وجود دارد به نظر می رسد حضور در مهد کودک در رشد اجتماعی در کودکانی که سالهای بیشتری در مهد کودک حضورداشتند ، موجب ارتقاء رشد اجتماعی در آنها شده است
Keywords:
رشد اجتماعی , مهد کودک , سال های حضور در مهد کودک , کودکان پیش دبستانی , همتا سازی , آمار توصیفی , آمار استنباطی
Authors
طاهره بیاتلو
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی عمومی، واحد فلق ، دانشگاه آزاد اسلامی اراک، ایران