تحلیلی بریادگیری سازمانی ، عوامل و پیامدهای آن

حدودنیم قرن از عمر مباحث یادگیری سازمانی می گذرد و در حال حاضر نیز به شکل فزاینده ای در حالرشداست؛ چرا که تغییرات و چالش های فراوان دنیای کنونی ایجاب می کند که سازمانی با قدرت یادگیریو به روز رسانی خود شکل گیرد تا بتواند با تحولات سریع خود را منطبق کند و به موقع به محرکهایمحیطی پاسخ دهد و با کسب دانش و آگاهی به صورتی گسترده و پویا و زنده در حوزه ی بهسازی و توسعهی سازمانی به حیات خود ادامه دهد. کریس و آرجریس و دونالد اسکن معتقدند یادگیری سازمانی زمانیاتفاق می افتد که افراد درون سازمان یک موقعیت مشکل زایی را تجربه کرده و از سوی سازمان مامور بهبررسی آن می شوند آن ها نداشتن یک تناسب هیجان انگیز را میان نتایج واقعی و مورد انتظار اعمال تجربهکرده و از راه فرآیند تفکر و کار بیشتر به آن تناسب نداشتن پاسخ می دهند که در نتیجه منجر به تعدیلتصاویر ذهنی افراد از سازمان یا درک آنان از پدیده ی سازمانی می شود و به این وسیله نظریه های سازمانیدر عمل تغییر پیدا می کند

تحلیلی بریادگیری سازمانی ، عوامل و پیامدهای آن Keywords:

یادگیری سازمانی , عوامل و پیامد های آن