بررسی آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس و نحوه مقابله با استرس در دانش آموزان
Publish place: هفتمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و چهارمین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 622
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MOCONF07_132
Index date: 4 September 2017
بررسی آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس و نحوه مقابله با استرس در دانش آموزان abstract
دوره نوجوانی دوره گذار به بزرگسالی است و نوجوانان علاوه بر استقلال باید با فشارهای روانی ناشی از بلوغو هورمونهای جنسی، در حوزه تحصیلی با مسایلی همچون تکالیف درسی، انتخاب رشته و درآینده با مسیلهشغل وحرفه روبرو شوند. هدف پژوهش حاضر بررسی آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس و نحوه مقابله بااسترس در دانش آموزان نوجوان مقطع متوسطه نظری شهرستان ایذه در سال تحصیلی 95-96 می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر سال اول مقطع متوسطه نظری شهرستان ایذه می باشد، که در سال تحصیلی 1396-95 مشغول بوده اند. تعداد 82 دانش آموز دختر سال اول دبیرستان، که به حسب فرضیه ها و متغیرهای موردمطالعه در پژوهش از میان جامعه آماری فوق الذکر به طور تصادفی انتخاب شدهاست. در مطالعه حاضر برای گردآوری اطلاعات و سنجش های متغیرهای آزمایش از مقیاس کنارآیی نوجوانان و پرسشنامه SCLR-90 و پرسشنامه سبک اسنادی کودکان و نوجوانان استفاده شده است نتایج نشان می دهد که آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس موج کاهش سبک کنارآیی اجتنابی دانش آموزان می شود، آموزش مهار های مدیریت بر استرس موج کاهش سبک اسناد منفی دانش آموزان می شود. همچنین آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس موجب افزایش سولات روان دان ش آموزان می شود.
بررسی آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس و نحوه مقابله با استرس در دانش آموزان Keywords:
بررسی آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس و نحوه مقابله با استرس در دانش آموزان authors
بیژن قریشوندی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
حسن صادقی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
خدیجه کیانپور
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی