مبانی، اصول و روش های تربیت سیاسی در نهج البلاغه

در جوامع امروز، تربیت شهروندانی که بتوانند به سهولت با نهادها و سازمان های گسترده و پیچیده سیاسی و اجتماعی در حال تحول، سازگاری فعال داشته باشند و در امور مهم سیاسی و اجتماعی خردمندانه شرکت کنند، امری است که به شدت مورد توجه سیاستگذاران نظام های آموزشی است. جنبه نظری، باید ساختاری برای این امر فراهم شود تا فرایند تربیت سیاسی بر مبانی و اصول و روش هایی متکی گردد. در این مقاله سعی شده است دریچه ای به این بحث های عمیق تر و دقیق تر، تا اصولی، مبانی و روش هایی برای تربیت سیاسی از دیدگاه و سیره امام علی(ع) در نهج-البلاغه، تهیه و تدوین گرد. در تحقیق حاضر با روش توصیفی تحلیلی و استفاده از تحلیل محتوا، مبانی، اصول و روش های تربیت سیاسی از منظر امام علی(ع) مورد بررسی قرار گرفته است که عبارت اند از: در این تحقیق مبانی کرامت، ضعف، اختیار، اندیشه ورزی، تاثیر شرایط بر انسان و جاذبه احسان که شامل اصول و روشهایی به شرح زیر است مورد بررسی قرار گرفتند. 1- مبنای کرامت شامل اصل عزت می باشد. 2- مبنای ضعف شامل اصل مسامحت است. 3- مبنای اختیار شامل اصول دو گانه پاسخگویی و مسیولیت و عدالت و قانون مندی است. 4- مبنای اندیشه ورزی شامل اصل تعقل است. 5- مبنای تاثیر شرایط بر انسان شامل اصل اصلاح شرایط است. 6- مبنای جاذبه احسان شامل اصل فضل است.

Keywords:

امام علی (ع) , نهج البلاغه , تربیت سیاسی , مبانی تربیت , اصول تربیت , روش های تربیت