مدیریت اطلاعات شخصی آکادمیک: بررسی موردی اعضای هییت علمی دانشگاه پیام نور خراسان رضوی

هدف: هدف این پژوهش بررسی میزان آشنایی اعضای هییت علمی دانشگاه پیام نور با مدیریت اطلاعات شخصی می­باشد.مدیریت اطلاعات شخصی (شامل گردآوری، نگهداری، سازماندهی و بازیابی اطلاعات شخصی) در بین اعضای هییت علمی مورد  بررسی قرار  می­گیرد. روش شناسی: این پژوهش به روش پیمایشی و با استفاده از اینترنت انجام گرفته است. جامعه پژوهش را اعضای هییت علمی دانشگاه پیام نور خراسان رضوی تشکیل می-دهند. تعداد اعضای هییت علمی دانشگاه پیام نور استان خراسان رضوی 207 نفر بودند. پرسشنامه برای تمامی اعضای علمی از طریق ایمیل ارسال شد. 81 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل یافته ها از نرم افزار اس.پی.اس. اس نسخه 16 استفاده شده است و با کمک آمار توصیفی و آزمون همبستگی کرامر یافته ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: یافته ها نشان می­دهد اعضای هییت علمیبا مباحث گردآوری، نگهداری و سازماندهی و بازیابی اطلاعات آشنایی داشته و در این حوزه­ها نسبتا موفق عمل کرده­اند. در واقع یافته­ها نشان می­دهند که اعضای هییت علمی با کلیت موضوع مدیریت اطلاعات آشنایی دارند. اما آنچه که در پژوهش آشکار شد، به نظر می­رسداعضای هییت علمی با ابزارهای جدید مدیریت اطلاعات مانند اند نوت و نظایر آن زیاد آشنایی ندارند و از آنها کمتر استفاده می­کنند. همچنین رابطه معناداری بین نوع جستجوی اطلاعات و رتبه اعضای هییت علمی و جنسیت آنها وجود ندارد. نتیجه گیری: علیرغم اینکه اعضای هییت علمی با مدیریت اطلاعات شخصی آشنا هستند اما ارایه دوره های آموزشی و کارگاههای عملی در زمینه مدیریت اطلاعات، می­تواند به اعضای هییت علمی کمک کند تا در حوزه مدیریت اطلاعات به روزتر بوده و در این زمینه توانمندتر عمل کنند.

مدیریت اطلاعات شخصی آکادمیک: بررسی موردی اعضای هییت علمی دانشگاه پیام نور خراسان رضوی Keywords:

مدیریت اطلاعات , مدیریت اطلاعات شخصی , مدیریت اطلاعات آکادمیک , اعضای هییت علمی دانشگاه پیام نور