کتاب نخواندن با وجدان آرام
Publish place: Journal Of Mirror Research، Vol: 23، Issue: 4
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 505
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMR-23-4_001
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
Abstract:
یکی از مهارت های سواد اطلاعاتی، توان شناسایی و انتخاب آثار خوب و کنارنهادن آثار بد و فاقد ارزشاطلاعاتی و استنادی است. لازمه این مهارت، داشتن توان تجزیه و تحلیل اطلاعات، تفکر انتقادی و معیارهایی روشنبرای ارزیابی آثار است. هدف نوشتار حاضر، پرداختن به جنبه سلبی سواد اطلاعاتی است؛ یعنی توان کنارنهادنمنابعی که فاقد ارزش هستند. بر این اساس، نویسنده در پی شناسایی و معرفی معیارهایی جهت شناسایی کتابهای بد و نخواندن آنهاست. وی پانزده معیار که برخی از آنها عبارتند از: نقض ضوابط اخالق پژوهش، کلی گویی،استفاده از نام مستعار، کهنگی منابع و اصیل نبودن و ... را برشمرده و تشریح می نماید.
Keywords:
Authors
سیدحسن اسلامی اردکانی
دانشیار دانشگاه ادیان و مذاهب