سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

راهکارهای تازه برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی و انجام فعالیت های آن

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,888

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EIES01_049

Index date: 5 September 2017

راهکارهای تازه برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی و انجام فعالیت های آن abstract

تحقیق حاضر در سال تحصیلی 95 / 94 در مدرسه ابتدایی ساجدین واقع در آموزش و پرورش شهر اسلام آبادغرب انجام شده است. مساله ی مورد نظر، بی علاقگی، بی توجهی و غیرفعال بودن اغلب دانش آموزان یاد شده در انجام فعالیت های درس ریاضی بوده و هدف از انجام این تحقیق، افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی بوده است. پژوهشگران با استفاده از روش های علمی به منظور کسب داده های لازم، از منابع گوناگون پرداخته و سپس به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت. آن گاه پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش، به اجرای راه حل های انتخابی اقدام نمود ، پس از اجرای راه حل ها ، پژوهشگران موفق گردید تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به یادگیری مفاهیم ریاضی را از 7 نفر در اوایل سال تحصیلی به 14 نفر درپایان سال تحصیلی برساند. نتیجه به دست آمده این بود که استفاده از روش های متنوع تدریس، متناسب با هدف هر درس، ارایه فعالیت های عملکردی به دانش آموزان با توجه به تفاوت های فردی، نیازها و علایق آنان و تشویق های مناسب، تقویت حافظه دیداری و شنیداری، پرورش دقت و توجه فراگیران، در قالب بازی های هدفدار، در افزایش میزان علاقه مندی آنان به درس ریاضی و انجام فعالیت های عملکردی آن، بسیار موثر بوده است.

راهکارهای تازه برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی و انجام فعالیت های آن Keywords:

راهکارهای تازه برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی و انجام فعالیت های آن authors

مصطفی جهانبخشی

کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، فرهنگی و شاغل در آموزش و پرورش اسلام آباد غرب

ناهید چترسیمین

کارشناس علوم تربیتی شاخه مدیریت آموزشی

مقاله فارسی "راهکارهای تازه برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی و انجام فعالیت های آن" توسط مصطفی جهانبخشی، کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، فرهنگی و شاغل در آموزش و پرورش اسلام آباد غرب؛ ناهید چترسیمین، کارشناس علوم تربیتی شاخه مدیریت آموزشی نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله درس ریاضی، فعالیت های عملکردی، علاقه مندی، ارزشیابی، دانش آموزان ابتدایی هستند. این مقاله در تاریخ 14 شهریور 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2888 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تحقیق حاضر در سال تحصیلی 95 / 94 در مدرسه ابتدایی ساجدین واقع در آموزش و پرورش شهر اسلام آبادغرب انجام شده است. مساله ی مورد نظر، بی علاقگی، بی توجهی و غیرفعال بودن اغلب دانش آموزان یاد شده در انجام فعالیت های درس ریاضی بوده و هدف از انجام این تحقیق، افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان به درس ... . برای دانلود فایل کامل مقاله راهکارهای تازه برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی و انجام فعالیت های آن با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.