تاثیر آموزش صلح بر سلامت روان دانش آموزان
Publish place: The 5th Scientific Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Dangers in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 862
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF05_076
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
یکی از مفاهیم بسیار مهم در زمینه بهداشت روان که در کشورهای مختلف در مدارس مورد تاکید قرار گرفته است، آموزش صلح می باشد. صلح به معنای حالتی از هماهنگی که با عدم خشونت، جنگ و آزادی از ترس و وحشت همراه است می تواند زمینه ی سلامت و بهداشت روان افراد به طور کلی و دانش آموزان به طور ویژه را فراهم آورد. با توجه به اهمیت آموزش صلح این پژوهش به بررسی جنبه های مختلف بهداشت روانی که با استفاده از آموزش صلح تحقق پیدا می کند پرداخته شده است. روش پژوهش به شیوه متون کاوی بوده است. نتایج پژوهش نشان داد که، آموزش صلح باعث تحقق بسیاری از مولفه های بهداشت روانی ازجمله مسیولیت پذیری، احترام به خود و دیگران، کاهش تنش و ایجاد ارامش و امنیت درونی وخود ارزیابی واقعی در دانش اموزان می شود.
Keywords:
Authors
جعفر جهانی
دانشیار دانشگاه شیراز
زهرا فیروزی
دانشجوی دکتری برنامه درسی دانشگاه شیراز