ابزاری برای ارزیابی عوامل موثر در میزان رضایت مندی فراگیران الکترونیکی
Publish place: 03rd International Management Conference
Publish Year: 1384
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,438
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IRIMC03_021
Index date: 17 January 2009
ابزاری برای ارزیابی عوامل موثر در میزان رضایت مندی فراگیران الکترونیکی abstract
در این تحقیق قصد داریم تا ابزاری را برای اندازه گیری میزان رضایت مندی و تمایل کارکنان در زمینه بکارگیری سیستم های یادگیری الکترونیکی یا eL در سازمان های ایرانی ارائه دهیم. مدیران منابع انسانی ون آموزش توسط این ابزار خواهند توانست ارزیابی صحیحی از سیستمeL پیاده سازی شده در انطباق با نیازهای کارکنان داشته باشند. باالطبع تداوم ارزیابی ها منجر به بهبود کیفیت این سیستم خواهد شد. در این راستا ضمن استخراج برخی عوامل موثر از طریق ادبیات و پس از انجام مصاحبه با کارشناسان مسائل آموزشی، پرسشنامه ای تدوین شد و برای کارکنان ارسال گردید. نتایج بیانگر این امر بودند که یک واسطه یادگیری مناسب که بتواند فرآیند یادگیری را تسهیل نموده و سرعت ببخشد، و ضمن ارائه محتوای کافی، مناسب و قابل فهم، اثر بخشی کارکنتان را ارتقا دهد، قطعا رضایت مندی فراگیران الکترونیکی را تامین خواهد نمود.
ابزاری برای ارزیابی عوامل موثر در میزان رضایت مندی فراگیران الکترونیکی Keywords:
ابزاری برای ارزیابی عوامل موثر در میزان رضایت مندی فراگیران الکترونیکی authors
امیر البدوی
استادیار بخش مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس ایران