ارزیابی مدیریت پروژه های اجرای طرح هادی روستایی استان گیلان در برنامه پنجم توسعه با استفاده از استاندارد پیکره دانش مدیریت پروژه

شناسایی و بهره برداری از سازوکارهای مناسب و موثر مدیریت دانش، یکی از دغدغه های جدی سازمان های عصر حاضر است. در این میان، سازمان های پروژه محور مانند بنیاد مسکن انقلاب اسلامی به دلیل موقتی بودن پروژه های خود وچالش مستمر زمان و منابع محدود، بیش از سایر سازمان ها به مدیریت نظام مند دانش خود نیازدارند که تنها با مدیریت پروژه موفق امکان پذیر است و این مدیریت پروژه موفق مطمینا پروژه موفق را به دنبال خواهد داشت. هدف تحقیق حاضر ارزیابی مدیریت پروژه های اجرای طرح هادی استان گیلان در برنامه پنجم توسعه به وسیله استانداردهای مدیریت پروژه است، در این استاندارد حوزه های دانش مدیریت پروژه به 9 حوزه و 42 مولفه طبقه بندی شده است که شامل مدیریت یکپارچگی پروژه مدیریت محدوده، مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت، مدیریت منابع انسانی، مدیریت ارتباطات، مدیریت ریسک و مدیریت تدارکات می باشد. بسیاری از محققان در سال های اخیر به ارزیابی کمی پروژه های مختلف پرداخته اند ولی ما در تحقیق حاضر به دنبال ارزیابی کیفی پروژه ها هستیم تا دانشی برای تصیمیم گیری های بهتر درآینده فراهم آید. پروژه های مورد نظر این تحقیق شامل کلیه طرح های هادی اجرا شده در استان گیلان و در فاصله زمانی برنامه پنجم توسعه است و نتایج تحقیق در بررسی کلیه پروژه های برنامه پنجم توسعه (204 پروژه) نشان می دهد مدیریت یکپارچگی پروژه با بالاترین میانگین با اهمیت ترین و مدیریت ریسک پروژه با کمترین میانگین از کم اهمیت ترین حوزه ها بوده است. مدیریت هزینه با کمترین انحراف نسبی در بهترین وضعیت و مدیریت ریسک با بیشترین انحراف نسبی در بدترین وضعیت خود قرار داشته و در اولویت اول برای تغییر می باشد. در پایان میزان همبستگی حوزه های مختلف سنجیده شده تا بتوان پیامدهای مثبت یا منفی بهتر یا بدتر شدن هر حوزه را یپیش بینی نمود.

Keywords:

مدیریت پروژه , اجرای طرح هادی , استاندارد پیکره دانش مدیریت پروژه , استان گیلان