تحلیل محتوای پایان نامه های تحصیلات تکمیلیمددکاری اجتماعی

هدف پژوهش حاضر بررسی سهم روشهای تحقیق و چگونگی گرایشهای موضوعی در پژوهشی ها مددکاری اجتماعی است برای این مظور با روش تحلیل محتوا تمامی پایان نامه های تحصیلات تکمیلی مددکاری اجتماعی بعد از انقلاب تا سه ماهه اول سال 91 مورد بررسی قرار گرفتند. جامعه پژوهش 232 پایان نامه تحصیلات تکمیلی از دو دانشگاه علامه طباطبایی و علوم بهزیستی و توانبخشی بود که با روش سرشماری وارد پژوهش شدند داده ها با استفاده از چک لیستی از حیث موضوع روش تحقیق جنسیبت محقق و سال ثبت پایان نامه جمع آوری شدند و با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج ناشن داد سهم بیشتری از پایان نامه ها متعلق به دانشگاه علامه 638% و نسبت زنان در پایان نامه ها تقریبادو برابر مردان است بیشترین روش تحقیق بکار گرفته شده و در پایان نامه ها پیمایشی 60% و علی مقایسه ای 29% بود و سهم روشهای تحقیق آزمایش و شبه آزمایشی کیفی و ترکیبی کیفی و ترکیبی به ترتیب برابر با 6، 4.7 و 0.4 درصد بود از 12 قلمروی موضوعی، حوز های زنان 12.9% مدد کاری در حوزه شرایط کاری 11.6% نوجوانان 10.3% و اعتیاد 9.1% دارای بیشترین سهم و حوزه مسایل نهادی اختاری 3.9% کمترین سهم را در قلمروی موضوعی پایان نامه ها داشتند با وجود رشد کمیایان نامه ها ،بیشتر پایان نامه ها صرفا در توصیف و تحلیل شرایط و مشکلات به دام افتاده بودند و بررسی ها مداخله محور کمی که قاعدتا با روشهای آزمایشی و شبه آزمایشی و اقدام پژوهش حاصل می شوند، انجام شده بود که این امر نشان از تعهد کم رنگ حرفه به مبتنی کردن اقداماتش و مسایل نوجوانان فرار دختران در لیست ده مساله اجتماعی مهم جامعه و همچنین سهم بیشتر این موضوعات در پایان نامه های مددکاری اجتماعی، می توان حرفه مدد کاری اجتماعی را حساس و همگام با تغییرات مسایل اجتماعی دانست.

تحلیل محتوای پایان نامه های تحصیلات تکمیلیمددکاری اجتماعی Keywords:

روش تحقیق , اقدام مبتنی بر شواهد , قلمروهای موضوعی , تحلیل محتوا