اثربخشی مدیریت استرس با رویکرد شناختی _ رفتاری بر حساسیت اضطرابی مادران کودکان مبتلا به سرطان

بیماری سرطان در کودکان یکی از معضلات و مسایل اساسی بهداشتی در جهان محسوب می شود که با تهدید سلامتی و زندگی فعال کودکان ووالدین آنها، خسارت های فردی، خانوادگی و اجتماعی متعددی در ابعاد جسمی، روانی و اجتماعی آنها ایجاد می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مدیریت استرس با رویکرد شناختی- رفتاری بر حساسیت اضطرابی مادران کودکان مبتلا به سرطان انجام شد. روش: روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری و گروه کنترل بود. از اینرو تعداد 30 نفر از ادران دارای کودک مبتلا به سرطان به صورت نمونه گیری هدفمندانتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. هر دو گروه با استفاده از پرسشنامه 16 سوالی حساسیت اضطرابی مورد پیش آزمون قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت آموزش مهارت مدیریت استرس با رویکرد شناختی- رفتاری قرار گرفت و گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد. در ادامه هر دو گروه مورد پس آزمون قرار گرفته وداده ها با استفاده از روش تحلیل واریانس یک راهه تک متغیری با نرم افزار SPSS21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج تحلیل نشان داد که نمرات مادران گروه آزمایش در متغیر حساسیت اضطرابی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل کاهش یافته و در مرحله پیگیری حفظ شده است. (بیشترین کاهش در مولفه ترس از نگرانی های بدنی) بوده است (P> 0/01). نتیجه گیری: از این پژوهش چنین می توان نتیجه گیری کرد که آموزش روی های مقابله با استرس با رویکرد شناختی- رفتاری به دلیل کارایی بالای آن، به خصوص هنگامی که به صورت گروهی برگزار می شود، ارزان بودن وپذیرش آن توسط مادران دارای کودکان مبتلا به سرطان راهبرد موثری برای کمک به افراد در معرض اضطراب و دارای کودک مبتلا به سرطان می باشد.

Keywords:

مدیریت استرس , شناختی- رفتاری , حساسیت اضطرابی , مادران کودکان مبتلا به سرطان